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第二节 地域文化与城乡景观

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第二节 地域文化与城乡景观

课标内容 核心素养目标 1.了解地域文化的概念和特点。(区域认知) 2.了解地域文化在乡村与城市景观的体现。(地理实践力) 结合实例,说明地域文3.结合实例,理解不同区域文化的差异及成因。(综合思化在城乡景观上的体现 维) 4.认识到地域文化与城乡景观关系,树立和谐的人地观。(人地协调观)

知识清单一 地域文化与地域文化景观

1.概念:人类在特定的地域范围内,在不同的地理环境下,经过长期生产生活实践创造的,具有显著特色的文化。

2.特点:地域文化中 “地域”的范围较为具体,常常与特定的地方相联系;地域文化景观是在特定的地域范围和文化背景下,形成并留存至今的文化景观,是人类历史的记录和文化传承的载体,具有重要的历史和文化价值。

知识清单二 地域文化在乡村景观中的体现

分类 村落 具体体现 景观 房屋建依据当地条件的不同,村民从事种植业、畜牧业或渔业等不同的生产活动,乡村可分别形成农村、牧村、渔村等村落类型 我国不同地区的传统房屋景观,造型独特,各具风格;传统民居的形成筑景观 既受自然环境的影响,也受乡村传统地域文化影响 土地利村民不同的生产活动往往形成不同的土地利用景观;由于不同的地域文用景观 化和生产方式,同类生产活动会表现出各具特色的土地利用景观 [易误辨析]

地域文化只是指物质方面的,如建筑、服饰、艺术作品。

提示 这种说法是不正确的。地域文化可以是物质方面的,如建筑、服饰、艺术作品等,也可以是非物质方面的,如价值观、生活习俗、制度等。

知识清单三 地域文化在城市景观中的体现

1.在城市发展的过程中,地域文化对其形成和发展有着独特而重要的影响,其表现在

影响 具体表现 欧洲受神学思想的影响,在建造城市时,往往以教堂、城堡为中心,城墙包围着城市 美国城市布局和建筑融合了自由、活泼、创新等人文因素,市地域文化 与城市空 间布局 中心多是摩天大楼;从市中心向外,建筑物高度大幅下降,郊区建筑物高度很低 受传统文化的影响,中国古代的城市讲究左右对称、规矩和等级,尤其是都城,一般都有二重或三重城墙,宫城居城市中心位置;城市布局讲究中轴对称,道路多规划为棋盘格式;民居建筑多面南背北,正门多为南门 地域文 化与建 筑风格 西方建筑强调本身的雕塑美,使用较多的几何形体,建筑材料多以石材为主 2.变化:地域文化对建筑的影响是长期的,不会因其他因素的改变而轻易改变。 [易误辨析]

中国传统建筑强调人与自然的和谐,强调建筑物的对称布局和自然的协调,建筑材料多以木质结构为主 建筑风格是在各地特定的自然地理环境、历史文化和风俗人情基础上逐步形成的,生动反映了人与自然的关系。因此,建筑风格是不变的。

提示 这种认识是不正确的。建筑风格不是一成不变的,当地域文化发生变化,或者地域文化传播到其他地方,相应的建筑风格也会随之变化。

中国丽江古城

建筑布局是依山就水,不求方正,不拘一格的随地势、水渠建房布街,既有山城风貌,又有水乡韵味,处处显示出人与自然的和谐统一。

天坛公园的“方圆观”

北京的天坛公园,在古代它是“天子”与“天”对话的地方。方形围墙设东、西、

第二节 地域文化与城乡景观

第二节地域文化与城乡景观课标内容核心素养目标1.了解地域文化的概念和特点。(区域认知)2.了解地域文化在乡村与城市景观的体现。(地理实践力)结合实例,说明地域文3.结合实例,理解不同区域文化的差异及成因。(综合思化在城乡景观上的体现维)4.认识到地域文化与城乡景观关系,树立和谐的人地观。(人地协调观)知识清单一地域文化与地域文化景观
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