2024-2024学年度第一学期人教版九年级物理上册
第13章 内能 单元检测试题
考试总分： 100 分 考试时间： 90分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、选择题（共 15 小题 ，每小题 2 分 ，共 30 分 ） 1.下列关于物质的说法，正确的是（ ） A.分子是组成物质的最小微粒
B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子 C.物质由液态变为固态时，体积一定减小
D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同 3.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A.物体内能增大，一定从外界吸收热量 B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能
C.物体内能减少时，温度可能不变 D.物体内能减少时，温度一定改变 4.以下现象是分子无规则运动造成的是（ ） A.雪花飞舞 B.尘土飞扬 C.用盐腌菜，使菜变咸 D.柳絮漫天飞 5.泡茶时茶香四溢，下列说法正确的是（ ） A.茶香四溢是扩散现象，说明分子间有力的作用 B.泡茶的水温度越高，分子热运动越剧烈 C.茶水冷却过程中，茶水的内能不断增加
D.茶水冷却过程中，茶水的内能是通过做功的方式改变的 6.下列说法中正确的是（ ）
A.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 B.温度高的物体一定比温度低的物体放出的热量多 C.比热容越大的物体所含的热量也越多
D.热量是热传递过程中物体放出或吸收能量的多少 7.世界卫生组织召开紧急专家会议，决定将甲型
流感大流行警戒级别提
升至最高的第六级．这意味着宣布“甲流”进入全球大流行阶段．在专家的指导下，市民积极防疫，小明在卧室里闻到了妈妈在客厅喷洒的消毒液的气味．这个现象说明了（ ）
A.气体分子之间有相互作用力 B.气体分子的运动的无规则的 C.气体分子在不停地运动 D.气体分子是非常小的 8.下面说法中不正确的是（ ） A.分子的无规则运动在时也不会停止 B.固体也能发生扩散现象
C.分子间有相互作用的引力时没有斥力，有斥力时没有引力 D.固体不易被压缩是因为分子间存在斥力
9.下面是小明同学在学习热学时的“物理学习笔记”，其中正确的是（ ） A.物体的内能增大，温度一定会升高
1
B.同一物体的温度越高，含有的热量越多
C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递 D.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 10.液体和固体很难被压缩的原因是（ ） A.分子间的有相互作用力 B.分子间有相互排斥的力 C.分子间没有空隙 D.以上说法都不对
11.学习了热学知识后，小亮发表了下面的看法，其中正确的是（ ） A.物体吸收热量温度一定升高 B.自然界中霜的形成是凝固现象
C.扩散现象不仅说明分子在不停地运动，还说明分子之间有间隙
D.用打气筒给自行车打气时，气筒壁发热主要是活塞与筒壁的摩擦引起的 12.质量和初温相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后，再立即将铜块投入水中，若此过程跟外界没有热交换，则（ ） A.铜块向水传递热量 B.水向铜块传递热量 C.二者之间不发生热传递 D.无法判断 13.对下列现象的解释，不正确的是（ ）
A.洗涤剂常用来洗涤油污，说明洗涤剂有乳化功能 B.火车铁轨夏天膨胀，说明铁原子的体积发生了改变 C.水沸腾时掀起壶盖，说明分子之间的间隔增大了 D.碳黑常用来制作碳素墨水，说明碳在常温下性质稳定 14.下列现象中，不能用分子动理论解释的是（ ）
A.走进花园闻到花香 B.清晨树叶上的露珠呈球形 C.我国北方地区频发的“沙尘暴天气” D.水和酒精混合总体积变小 15.下列实例中，利用做功的方式使物体内能增加的是（ ）
A.捂热水袋的手变暖 B.放进热汤中的金属汤勺变得烫手
C.炽热的金属片插入水中后，水温升高 D.用锯子锯木头，锯条的温度升高
二、多选题（共 5 小题 ，每小题 2 分 ，共 10 分 ） 16.观察四组图，能说明分子间有间隙的图是（ ）
水中有个水分子 B.肥皂液膜实验
C墨水滴入水中 D.酒精与水混合
17.下列有关热和能的说法中，不正确的是（ ） A.炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能
B.汽油机的压缩冲程中，主要是做功的方法增加了气缸内物质的内能 C.机械能为零的物体，内能一定也为零
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D.汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容较大
18.关于如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（ ）
A抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度较大 B.试管内的水沸腾后水蒸气将橡胶塞推出，水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能
C缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板在玻璃板离开水面前，弹簧测力计示数减小D.金属管装有少量酒精迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使管内的酒精温度升高 19.下列说法中正确的是（ ）
A.水的凝固点和冰的熔点相同 B.的水也能蒸发
C.物体吸收热量，温度一定升高 D.在标准大气压下，水温达到就一定会沸腾 20.以下说法正确的是（ ）
A.温度高的物体，内能一定大 B.物体的温度越高，所含热量越多
C.电路中有电流就一定有电压 D.自由电子定向移动方向与电流方向相反 三、填空题（共 3 小题 ，每小题 4 分 ，共 12 分 ）
21.“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
22.小刚为了研究热传递过程中温度变化与时间的关系，将装有热奶的瓶放入室温的水中，如图
所示．小刚毎隔一定的时间记录一次水温，作出图
所示
的图象．请你根据图象判断，大约经过________此时的水温约为________．
，热奶和水达到了热平衡，
23.如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外________，燃气的________能转化为盒盖的________能．
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四、解答题（共 2 小题 ，每小题 6 分 ，共 12 分 ）
24.如图是刘星在暑假到海南旅游时，为探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图．根据图给的信息，刘星观察的时间是中午还是夜晚？产生这一现象的原因是什么？
25.阿迪力江同学家使用的是瓶装液化气炉具，每瓶中装入的液化气质量为
．液化气的热值取
，已知该液化气炉具在使用时的效率是，现
用该炉具来烧水．求：
的液化气完全燃烧，放出的热量是多少？
液化气完全燃烧放出的热量，有多少热量可以被水吸收？
这些被吸收的热量能使
初温为的水，温度升高到多少？（在标准大
气压下
五、实验探究题（共 4 小题 ，每小题 9 分 ，共 36 分 ）
26.如图，是物理学工作者开展的一项探究性实验装置．这个装置的特点是：烧瓶与气压传感器以导管相连，传感器内的气压感应膜将气体封闭在烧瓶内，并将气体的压强变化传递给显示器显示；烧瓶置于一个盛水的大烧杯中，通过插在水中的温度计观测水温．具体操作是：给烧杯加热，每隔一段时间记录水温度及压强显示器的读数．下表是实验记录的一部分：
水的温度 气体的压强 … …
做这个实验时，不是采取直接给烧瓶加热的办法，而是将烧瓶浸在烧杯中的
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水里加热，你认为这样做的好处是什么？________．
你认为，这个实验中被研究的对象是________；所探究的是________的关系． 本实验中，对被研究的对象控制了哪些变量（即它的哪些量是不变的）？说出两点：①________；②________．
夏天，小宇将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩．路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天，正聊得高兴，猛然听见“砰”的一声巨响，车胎爆裂！奇怪，谁也没有碰它，车胎怎么自己爆裂了呢？请你总结出上述探究的结论，并运用该结论来解释这一现象．
27.在比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，他用两个完全相同的“热得快”给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题： 加热时间 水的温度 煤油温度 实验中需要的测量工具是________． 在实验中是如何控制变量的？______．
通过观察记录________了解水和煤油的吸热能力．
小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是什么？________； 两种液体相比较，温度升高比较快的是________； 它们在相同时间内升温不同的原因是________． 分析说明这个实验能得出什么结论？
28.学会观察生活，动脑思考，利用身边常见的物品，做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法．
汽车是常见的交通工具，随着人们生活水平的提高，小汽车也走进了普通百
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姓的家庭它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术，请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整： 汽车上的装置 水箱里面用 方向盘 汽车导航仪 汽车喇叭 水做冷却剂 利用的物理知识 汽车给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境 污染等一些社会问题，人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车．如图所示，是“串联式混合动力电动汽车”的原理结构示意图．工作过程中，负责将电能转化为机械能的部件是________
．电动机 ．发电机
．发动机 ．逆变器．
29.请你设计一个实验，验证“分子热运动的速度与温度有关”这一观点的正确性．要求：简要写出实验的过程（含器材）、现象和结论． 答案
1.B2.B3.C4.C5.B6.D7.C8.C9.D10.B11.C12.A13.B14.C15.D16.AD17.AC18.BD 19.AB20.CD21.减小22. 23.做功内机械
24.刘星观察的时间是中午，海滩沙石多比热容小，海水比热容大，在相同条件下，吸收相同热量，沙石温度变化大，温度高，海水温度变化小温度低． 25.的液化气完全燃烧，放出的热量是有
热量可以被水吸收；
；液化气完全燃烧放出的热量，
这些被吸收的热量能使
初温为的
水，温度升高到．
26.可以使烧瓶均匀受热烧瓶中封闭的气体气体压强与温度烧瓶中气体的体积烧瓶中气体的质量
实验表明，气体的温度越高，压强越大；烈日下，车胎内气
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体的温度升高，压强增大，超出了车胎承受的限度，所以爆裂掉． 27.温度．
钟表和温度计．
控制质量、初温和加热的时间相同．
升高相同的
是在相同的时间内供给水和煤油相同的热量，使水和煤油在相同的时
煤油．
比热容不同．
质量相同的煤油和水，吸收
间内吸收的热量相同
热量（或加热时间）相同时，如果煤油的温度变化量大（或末温高）．那么煤油的比热容小．
或者质量相同的煤油和水，温度变化量（或末温）相同时．如果水吸收热量多（或加热时间长）．那么水的比热容大． 28.
见下表：
汽车上的装置 水箱里面用 方向盘 汽车导航仪 汽车喇叭 水做冷却剂 利用的物理知识 水的比热容大 轮轴能省力 电磁波 振动产生声音 ．
29.在两个杯子中分别盛同样多的热水和冷水，同时将两滴红墨水分别滴入水中，发现热水先变红，说明温度越高分子热运动越快．
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