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全国通用高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术单元小结与测评学案新人教版必修3(2024年整理)

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(全国通用版)2024-2024高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术单元小结与测评学案 新人教版必修

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第八单元 19世纪以来的世界文学艺术

[主题时空线索串联]

[主题发展历程纵览]

一、激荡心灵—-近代以来世界文学流派的演变 文学流派 文艺复兴文学 古典主义文学 启蒙文学 时间 14~16世纪 特点 反对宗教对人和人性的束缚 崇尚理性和创作的规范性,追求形式完美 强调理性,但提倡厚今薄古 较少注意理性而重视人的本浪漫主义文学 18世纪末至 19世纪早期 能和感情,偏重于表现主观理想和个人感情,反映对社会现实的不满 现实主义文学

代表人物 但丁、薄伽丘、莎士比亚 莫里哀、弥尔顿 伏尔泰 17、18世纪 18世纪 雪莱、拜伦、雨果 19世纪30 年代兴起 按事实描写生活,对现存秩序巴尔扎l克、莫泊桑、进行强烈的批判,作品普遍采用长篇小说的形式 普希金、列夫·托尔斯泰 2 / 32

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3 后现代主义文学 20世纪50、60年代兴起 集中表现自我,艺术手法上反传统 贝克特、马尔克斯 二、视听盛宴——近代美术、音乐、影视的发展 时间 18世纪末至19世纪30年代 背景 法国大革命的影响;人们对现实的不满与失望 美术 新古典主义,代表人物:大卫、安格尔 浪漫主义,代— 音乐 影视 浪漫主义,代表人物:表:贝多芬 德拉克洛瓦 歌剧,代表人19世纪30年代至20世纪初 工业革命的进现实主义,代表人物:物:意大利的威行,资本主义米勒、列宾 尔第、法国的比卢米埃尔兄弟放映了人类第一部影片;卓别林是“默片时代”的代表人物 20世纪20年代中的发展,社会印象画派,代表人物:才民族乐派,代矛盾的尖锐 莫奈、塞尚、凡高 表人物:柴可夫斯基 两次世界大20世纪中期以来 战,深刻的社会危机,民族主义的兴起 现代主义,代表人物:毕加索 现代主义,代表期,电视出现;电影形式:爵士乐、与电视成为人类不摇滚乐、蓝调乐 可缺少的重要组成部分 3 / 33

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