如何有效判断孩子的智商
1.看身体运动度和协调能力
大幅度的动作能令人的肢体和大脑得到更精密的配合，也就是说越高智商的宝宝越是能快速而准确地完成一些大幅度、高难度的动作。这因为他们的大脑相对发育得更好，对大幅度动作所带来的指令能做出准确的判断，从而准确地完成相关动作。平时父母只需多留心孩子的大幅度动作就能得出相关结论，孩子是否高智商。
2.看精细动作
据说人类智商越高，越能完成各种精细动作。也就是说如果一个人能一心二用，就像金庸小说里写的“一心二用”要么就是像周伯通那样的天才，要么就是像郭靖那样子的傻子。一个拥有高智商的孩子，他们在很多精细动作上也要比普通智商的孩子更为准确到位。比如手指的灵巧度，人们常说的“心灵手巧”大概就是这个意思。
3.看孩子的适应性能力
有着良好适应能力的孩子，要么就是从小在父母的影响之下养成了良好的各种习惯，要么就是他们有着对事物天生的分析能力、思维能力等能力。他们通过视觉观察、听觉感受、语言了解等多方面适应一个新的环境或是新的物品，从而快速达到最佳状态。这样的孩子的智商不可能低，如果是低智商的孩子他们很难在最短的时间内快速适应下来。
4.看语言能力和表达能力
一个孩子学习语言的最初阶段，几乎无法自己从书籍中获得语言，他们全凭大脑的记忆来记住父母们教会他们的词语或是句子，或是从周边人那儿听到他们说话，而自己记忆来学会。因此，一个孩子在语言能力上表现很出色，一部分是父母的功劳，也有可能是遗传的原因，但另一半跟孩子的智商也是有很大关系的。
1、善于用语言描述所听到的各种声响;
2、常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正;
3、喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色; 4、喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等; 5、喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起; 6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌;
7、喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器;
8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲; 9、善于辨别方向，极少迷路;
10、乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方;
11、喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体; 12、喜欢自己动手，很多东西都一学就会; 13、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或对白; 14、善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐; 15、落落大方，动作优雅懂礼貌;
16、善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的。”
17、善于判断该做什么、不该做什么。 18、善于辨别出物体之间的微小差异。 1.爱笑的宝宝智商不会太差!
出生4~6个星期的婴儿就开始会微笑，有的孩子可能更早一些。刚开始宝宝的微笑往往是在浅睡时出现，再长大一些，婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来。
有些研究儿童心理的专家发现，爱笑的孩子要比不爱笑的孩子智力发育更好一些。如果婴儿出生8~10个星期后，仍不会笑，那么就可能在智力方面存在着问题。
2.聪明的宝宝从小就喜欢“追踪”
新生宝宝的视力范围最远为60cm，而4~6周的宝宝已经可以在水平方向用目光追随活动的物体转动90度，12周时听到母亲说话的声音会转头朝向母亲。12~16周时，看见成人拿奶瓶准备给他(她)喂奶时，会张开嘴等着。
如果到了6个月孩子仍然不能用眼睛“跟人”，就有可能智力发育不正常。
3.活泼好动，是宝宝聪明的重要表现
随着宝宝不断长大，睡眠越来越少，清醒时间越来越长，在玩耍中认识世界、发展自己。
如果宝宝睡眠时间过长，超过了一定限度，整天都在昏睡，连喂奶都有困难，则可能是智力方面有问题。
4.注意宝宝的“小动作”
宝宝出生6个月以后，大部分的精力从摆弄自己的肢体向探索外部世界转移。6~7个月的婴儿能弯腰拿取离自己较远的物体，并能将物体在自己的两手之间传递;6个月左右的婴儿开始有咀嚼食物的动作，能自己吃饼干。9个月的婴儿能随意放掉或扔下物体，并常常以此为乐。上述这些也可以作为了解婴儿智力发育状况的参考。 上述动作发展较差且一岁以上仍有整天摆弄手指等行为的宝宝，家长可以带宝宝去医院检查一下。
5.社会性发展是否正常
如何有效判断孩子的智商
