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粤教粤科版小学科学五年级上册全册教案

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粤教粤科版小学科学五年级上册全册教案 目录

第1课《根里的“抽水机”》··············································2 第2课《茎里的“运输网”》·············································5 第3课《叶里的“加工厂”》·············································8 第4课《花里的“育婴房”》·············································11第5课《果实里的新生命》··············································16 第6课《酸奶的秘密》···················································22 第7课《发面的学问》···················································29 第8课《电路的研究》···················································33 第9课《有趣的磁现象》················································37 第10课《指南针》·······················································43 第11课《神奇的电磁铁》···············································47 第12课《能量及其形式》···············································56 第13课《能量的转换》··················································62 第14课《大地的变迁》··················································71 第15课《大地的震动》··················································75 第16课《火山的喷发》··················································81 第17课《地表物质的迁移》············································86

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第1课《根里的“抽水机”》

1教学目标 1. 了解根的形态。 2. 知道直根系和须根系。 3. 了解根的作用。 2重点难点

了解根的形态和作用 3教学过程 3.1第一学时 3.1.1教学活动

活动1【导入】一、导入 出示课本图片。

同学们,你们见过叔叔阿姨种小树苗吗?为什么那些小树苗的根部都包着一些泥巴呢?根有这么重要吗?

今天,我们来学习第一课《根里的“抽水机”》(板书课题)。 活动2【讲授】二、新课 (一)观察植物的根

根是植物体的一个重要器官。一般来说,大多数植物都具有这一器官。不同植物的根,其长短、粗细、形态各不相同,请仔细观察根和用适当的词语描述根的特征。

植物的根可分为直根系和须根系。

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板书:根系分为: 1)直根系 2)须根系

直根系的特点是有明显的主根和侧根;而须根系没有明显的主根和侧根,都是不定根,根的粗细、长短相近,看上去就像一把胡子。 还有哪些常见植物的根属于直根系或须根系?

下列植物的根分别属于哪种根系?把答案填写在课本上。

课文四种植物的根系分别是:稻——须根系;蒲公英——直根系;洋水仙——须根系;芝麻——直根系。 (二)观察根系的分布

植物生长所需要的水,主要是依靠根系从土壤里吸收的。根系分布得越深、越广,其吸收水分的能力就越强。 大多数植物的根系分布得很深、很广。 (三)扎根土壤的秘密 出示大风吹,树枝摇的图片。

植物能牢牢地“站稳”在地面上,确实是根的功劳吗? (板书)根的作用:1)根有固定植物的作用。 (四)毛茸茸的根尖

出示根尖的放大图,介绍哪个部分是根尖,根毛长在什么地方。 这些毛绒绒的根尖有什么作用呢?

根毛可以增加植物与土壤接触的面积,吸收更多的水分和矿物质,向茎和叶子输送,供给植物生长所需。

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粤教粤科版小学科学五年级上册全册教案

粤教粤科版小学科学五年级上册全册教案目录第1课《根里的“抽水机”》··············································2第2课《茎里的“运输网”》·············································5第3课《叶里的“加工厂”》··························
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