以跨文化适应视角浅析高校来华留学生的管理

以跨文化适应视角浅析高校来华留学生的管理

□ 文 /林 岚

【摘 要】随着我国综合国力和国际化影响力的不断提升，以及教育全球化的发展，来华留学生数量日益增多，这对高校留学生管理工作提出了新的要求与挑战。从跨文化适应的视角对来华留学生的日常管理、教学模式、管理人员队伍建设等方面提出建议，积极探索来华留学生管理的有效途径，从而促进我国来华留学生教育事业的可持续发展。 【期刊名称】北京教育（高教版） 【年(卷),期】2018(000)004 【总页数】3

【关键词】跨文化适应；留学生管理；高校 【文献来源】

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_beijing-education-higher-

education_thesis/0201213595028.html

我国高校来华留学生管理现状

随着中国经济的快速发展，综合国力不断增强，国际地位不断提高，中国文化的影响力在全球范围内日益扩大，越来越多的学子选择来华留学。目前，教育国际化是我国高校发展的重要战略目标，在“双一流”建设的背景下，来华留学生教育已经逐步成为高校高等教育国际化程度的重要指标。如何推动我国教育国际化的进程，在全球跨文化教育的背景下采取何种有效的教育管理措施帮助来华留学生圆满完成学业，成为高校管理者需要思考与探究的重要课题，给留学生的教育和管理工作提出了更高的要求。

根据教育部统计数据，2016年来华留学生规模突破44万，中国已然成为亚洲