小学学生劳动技能比赛的活动方案
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小学学生劳动技能比赛的活动方案
小学学生劳动技能比赛的活动方案范文(精选3篇) 小学学生劳动技能比赛的活动方案1 一、活动目的:
为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,建立学生“自己的事情自己做”的自主张识,培养孩子们酷爱劳动的情感,进步劳动本领,感受劳动的乐趣,同时也丰富学生的课余生活,让学生在劳逸结合中取得健康、全面地发展。 二、比赛地点: 学校前操场(孔子像前) 三、比赛内容安排:
比赛内容:穿衣服;系红围巾;整理书包。
比赛方法:听口令,先穿衣服,系红围巾,再整理书包。 材料预备:
1、穿衣服,系红围巾:自备一件秋季校服衬衫、一条红围巾。 2、整理书包:自备语文、数学课本、2本练习本、2本大书(A4大小)。一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。 评判标准:
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1、衬衫扣子扣好(包括袖口的钮扣),红围巾要在领子底下,红围巾的角对着颈椎,结基本要成梯形,两个尖拉出来后要一长一短。
2、根据书本大小归类,放置整齐。 四、参赛人数: 随机抽取20人参加。 五、比赛时间:
20XX年4月30日周三下午1:00开始。 小学学生劳动技能比赛的活动方案2 一、活动目的:
现在的小学生劳动技能欠缺,劳动观念淡薄,很多孩子是独生子女,父母为他们安排了一切,真是衣来伸手,饭来张口。为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,深化“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动技能,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,懂得珍惜别人的劳动成果,同时也丰富学生的课余生活,满足孩子们的表现欲和成就感,增进团队精神,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。结合我校实际情况,特制订此活动方案。 二、参赛对象:全体学生 三、时间安排及比赛地点: 1、三月底:4—6年级
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小学学生劳动技能比赛的活动方案
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