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2016年教育与培训行业现状及发展趋势分析 

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2016年版中国教育与培训市场专题研究分

析与发展趋势预测报告

报告编号:161A75A

中国产业调研网 www.cir.cn

中国产业调研网Cir.cn 2016年版中国教育与培训市场专题研究分析与发展趋势预测报告

行业市场研究属于企业战略研究范畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,其研究成果以报告形式呈现,通常包含以下内容:

投资机会分析 市场规模分析 市场供需状况 产业竞争格局 行业发展现状 行业研究报告 发展前景趋势 行业政策法规 重点企业分析 行业宏观背景

一份专业的行业研究报告,注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。

一份有价值的行业研究报告,可以完成对行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。

中国产业调研网Cir.cn基于多年来对客户需求的深入了解,全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景,注重信息的时效性,从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。

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中国产业调研网Cir.cn 2016年版中国教育与培训市场专题研究分析与发展趋势预测报告

一、基本信息

报告名称: 2016年版中国教育与培训市场专题研究分析与发展趋势预测报告 报告编号: 161A75A ←咨询时,请说明此编号。 优惠价: ¥7200 元 可开具增值税专用发票

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温馨提示: 如需英文、日文等其他语言版本,请与我们联系。

二、内容介绍

当前中国培训业正进入快速发展时期,各类培训机构呈爆发性增长。截至2012年底,培训业潜在市场规模高达5000亿元人民币。中国各类培训机构已达数百万家,英语、IT、少儿教育成为培训产业的三大支柱。教育培训各类细分市场,包括从幼儿园早期教育到高等教育、职业教育、各类校外培训、教育技术行业等市场都在以20%左右的速度快速增长。

虽然近年来高层次的培训有了很大发展,但目前中国培训市场上,中、低层次的培训仍然是主流。中国每年有将近1亿人参加各式各样的培训,其中近80%的人参 加的仍是工作技能等方面的中、低层次培训。每年有将近1000万人参加会计、烹调、美容美发等方面的培训。中国培训业正在走向建设品牌的道路。培训市场经 过多年来的发展,“实力”、“规范”正成为市场淘汰法则的新标准。随着越来越多的中小培训机构被淘汰出局,培训机构出现了“集中化”“巨头化”的趋势。

据中国产业调研网发布的2016年版中国教育与培训市场专题研究分析与发展趋势预测报告显示,中国教育培训产业市值空间非常巨大。从宏观上讲,中国教育培训产业的总需求达到1.8万亿元,除去正规的学校教育(大约占60%,折合1.08万亿)之 后,市场化培训需求达到7200亿元。7200亿元的需求可以滋养一个庞大的社会培训市场,未来市场上将会出现1-2家年销售收入过1000亿元的超级培 训企业,另外,还会产生5-8家年销售收入过100亿元的中型培训企业,以及30家左右年销售收入过20亿元的上市公司。

2016年版中国教育与培训市场专题研究分析与发展趋势预测报告是对教育与培训行业进行全面的阐述和论证,对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析,

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中国产业调研网Cir.cn 2016年版中国教育与培训市场专题研究分析与发展趋势预测报告

通过图表、统计结果及文献资料,或以纵向的发展过程,或横向类别分析提出论点、分析论据,进行论证。2016年版中国教育与培训市场专题研究分析与发展趋势预测报告如实地反映了教育与培训行业客观情况,一切叙述、说明、推断、引用恰如其分,文字、用词表达准确,概念表述科学化。

2016年版中国教育与培训市场专题研究分析与发展趋势预测报告揭示了教育与培训市场潜在需求与机会,为战略投资者选择恰当的投资时机和公司领导层做战略规划提供准确的市场情报信息及科学的决策依据,同时对银行信贷部门也具有极大的参考价值。 正文目录

第一部分 教育业发展分析

第一章 教育培训概述和政策环境分析 第一节 教育概述 一、教育的基本定义 二、教育的价值 三、教育的类型和分类 四、教育的历史 五、读经教育和宗教教育 第二节 培训概述 一、培训的基本定义 二、培训的发展 三、培训的层次 四、培训的周期 五、培训的经费来源 六、培训的经济效益 七、培训的成本 八、培训方法的分类

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九、企业培训简介

第三节 我国教育培训行业政策环境分析 一、中华人民共和国义务教育法 二、中华人民共和国民办教育促进法 三、中华人民共和国高等教育法 第二章 世界教育业发展状况分析 第一节 世界教育业发展状况 一、全球教育的成绩与问题 二、世界最著名的六种教育方法 三、国外教育改革理论的发展 四、全球初等教育普及情况及问题 第二节 国外农业教育观念与发展对策 一、国外高等农林教育观的变革情况 二、国外高等农业教育的基本结构模式 三、国外高等农业教育的发展趋势 四、国外发展高等农业教育的对策 五、国外高等农业教育支撑农村发展的路径 第三节 世界部分地区和国家的教育发展分析 一、美国 二、欧洲 三、日本 四、印度 五、俄罗斯

第三章 我国教育事业发展分析

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