绝密★考试结束前
十五校联合体期末联考 高二年级语文学科试题
考生须知：
1.本卷共7页，满分150分，考试时间150分钟；
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效； 4.考试结束后，只需上交答题纸。 一、语言文字运用。
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A.以“开辟（pì）更加光明未来”为主题的金砖国家领导人第九次会晤（wū）即将拉开帷幕，领导人将出席．．金砖国家文化节启动仪式暨签字仪式等活动。
B.文化无处不在，像花香弥漫于空气。它就蕴藏在事物背后，沉潜（qiǎn）在事物深处。犹如诗意之于诗行，．天地氤氲（yūn），万物化淳，以文化人。 ．
C.“没有比人更高的山”这句诗曾承载着几代人的青春记忆：在九十年代，他清新凝练的诗歌风靡（mǐ）全．国，使当时年轻人的心灵感到熨（yù）贴和温暖。 ．
D.米仓凉子塑（sù）造的元子从性格孤僻、灰头土脸的银行职员到顾盼生姿的银座老板的惊艳蜕变，其实是．典型的“爽文模（mó）式”。 ．阅读下面的文字，完成2-3题。
我国中小学教材第一次成系统、大规模进入欧美发达国家的国民教育体系，确实应该引以为豪，但也绝不可被冲昏头脑。简而言之，英国的教材和我国的教材，完全不可相提并论。［甲］我们的教育常常被称为《教科书》，一个省市几乎所有学校用一样的统编教材。［乙］而英国学校拥有极大的办学自主权，使用何种版本的教材由学校教师决定、家长自主选择，有的学校则干脆自己编写校本教材。换言之，英国将有多少．所小学采用上海版教材，难以遽下定论。 ．
［丙］一些英国教师被九九乘法表“震惊”，表示要把中国的“数学艺术”带进课堂。反躬自问，为何．．．．发达国家如此看好的教学却无法促进中国的自然科学，以致多年来一直在发达国家的科技成就和规模后面．．苦苦追赶？我们的教育究竟存在哪些问题，又该何去何从？ 2.文段中加点的词，运用不正确的一项是 A.将 B.遽 C.反躬自问 D.以致
3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点正确的一项是
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A.甲 B.乙 C.丙
4.下列各句中，没有语病的一项是
A.我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚，切实保障安全，该法被称“最严食品安全法”。
B.昆曲是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国传统文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。
C.2019年，来宁波博物馆观展的游客数量达百万，对于一个成立不足十年的年轻博物馆，这的确是一个了不起的数字。
D.曹文轩几十年持续关注少年儿童生存状态，致力于构建一个至真至善的理想王国，注重从平凡生活中挖掘善的因子。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（含标点）。
人类文化一般分为两类：一是向外的，称之为外倾性文化；① 。而中国文化较之西方似有偏重在内倾方面。中国诗人很多，屈原、陶渊明、杜甫最受后人崇拜。人们不仅崇拜其作品，② 。若如莎士比亚生在中国，则犹如施耐庵、曹雪芹，除其文学所表现在外的以外，作者自身更无成就，应亦不为中国人重视，不能和屈原、陶渊明、杜甫相比。这正因中国文学精神是内倾的。要成一文学家，其精神先向内，不向外。中国人常说“文以载道”，这句话的意义，也应从此去阐发。中国文学之最高理想，须此作者本身就是一个“道”。文以载道，即是文以传人，即③ ，这始是中国第一等理想的文学与文学家。
6.阅读下面图片，完成相关题目。
（1）根据图1-3，概括70后、80后、90后所处时代的相同点及其变化。
（2）方言是一个地方的语言文化，在这个物质社会，方言的使用正在减少，那么我们应该怎样保护方言呢？请你从三个方面谈谈保护温州话的方法。
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二、现代文阅读。
（一）阅读下面的材料，完成7-9题。 材料一
新型冠状病毒属于B属的冠状病毒，研究显示其与蝙蝠SARS样冠状病毒同源性达85％以上。该病毒对紫外线和热敏感。乙醚，75％乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸等脂溶剂均可有效灭活病毒，氯已定不能有效灭活病毒。
目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源，只是其传播力较弱。国家医疗专家组成员李兴旺指出，无症状感染者的病毒载量可能比较少，传播力会较弱，多是在和病人接触较多的情况下发生的，尤其是家庭聚集性感染比较明显。
人群普遍易感，儿童也不例外。以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现。重型、危重型患者病程中可表现为中低热，甚至无明显发热。
目前没有确认有效的抗病毒治疗方法。避免盲目或不恰当使用抗菌药物，尤其是联合使用广谱抗菌药物。解除隔离和出院标准：体温恢复正常3天以上、呼吸道症状明显好转，肺部影像学显示炎症明显吸收，连续两次呼吸道病原核酸检测阴性（采样时间间隔至少1天）。
（摘编自《新冠肺炎的30个真相》，《人民日报》2020年2月7日）
材料三
针对基层治理在抗击疫情的攻坚阶段可能存在很多问题，如执行疫情防控链条中“条条与块块”的职责不清，边界不明，流程梗阻；有些地方存在“以发文推动工作，以统计表格显示在场”的避责心态；社区封闭式管理中沟通不畅，出现心理恐慌与“排异”现象，影响社会凝聚；各种“问责导向”的纪律约束较好发挥了秩序维护、压力传导的作用，但持续缺乏关爱体系补位，导致基层干部和工作人员出现压力型紧张、职业倦怠等消极心理，影响基层一线防疫队伍的斗志与士气。这些都需要我们深刻反思经验与教训，加快提升社区疫情防控能力，使所有社区成为疫情防控的坚强堡垒。
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（摘自姜晓萍《使所有社区成为疫情防控的坚强堡垒》，《光明日报》2020年02月21日）
材料四
“中医在减轻发热症状、控制病情进展、减少激素用量、减轻并发症等方面具有疗效。”张伯礼说，新型冠状病毒感染的肺炎是病毒感染和机体免疫状态博弈的结果。中医治疗往往不是着眼于病，而是调动机体自身的抗病能力，在改善临床症状、减少并发症、提高生活质量等方面具有独到优势。“治疗新型冠状病毒感染的肺炎，中医药可以全疗程、全方位发挥作用，但我还是提倡中西医结合治疗。”他说，中医西医各有所长，各有侧重，优势互补，协同取效。治疗此次肺炎目前尚无有效药物，主要是支持和对症治疗，中西协同教治病患就显得尤为重要，“要一切以病人受益最大为原则。”
2019年召开的全国中医药大会明确，推动中医药和西医药相互补充、协调发展，充分发挥中医药防病治病的独特优势和作用。近日，国家卫生健康委员会和国家中医药管理局发布的《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第三版）》详细阐述了中医治疗方法。国家中医药管理局也已成立应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，组织中医药专家积极参与医疗救治特别是重症、危重症病例的医疗救治工作。
（摘自《中医药对新型冠状病毒感染的肺炎防治可全程发挥作用》）
7.下列对新型冠状病毒肺炎相关内容的梳理，正确的一项是
8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是
A.新型冠状病毒对紫外线敏感，其存活时间的长短与气温密切相关；因此增加紫外线消毒、夏天的到来都可能有利于抑制该病毒传播。
B.新型冠状病毒对环境温度的要求很高，在温度高于75°C或低于10°C的环境中都不利于存活，因此，合理调节环境温度就能有效杀毒。
C.基层治理在抗击疫情中存在很多问题，疫情防控链条职责不清、地方存在避责心态、社区管理沟通不畅等问题是加剧疫情传播的首因。
D.中医治疗在改善临床症状、减少并发症、提高生活质量等方面具有独到优势，因此中医药常常被运用于重
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症、危重症病例的医疗救治工作。
9.结合材料简要概括我国应该如何应对新冠肺炎的肆虐。
（二）阅读下面的文字，完成10-13题。
【甲】
1.一小时后，她说：
2.“苏艾，我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生。”
3.下午，医生来了，他离去时，苏艾找了一个借口，跑到过道上。
4.“好的希望有了五成，”医生抓住苏艾瘦小的颤抖的手说，“只要好好护理，你会胜利的。现在我得去楼下看看另一个病人。他姓贝尔曼——据我所知，也是搞艺术的。也是肺炎。他上了年纪，身体虚弱，病势来得凶猛。他可没有希望了，不过今天还是要把他送进医院，好让他舒服一些。”
5.第二天，医生对苏艾说：“她现在脱离危险了。你赢啦。现在只要营养和调理就行啦。” 6.那天下午，苏艾跑到床边，琼珊靠在那儿，心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色肩巾，苏艾连枕头把她一把抱住。
7.“我有些话要告诉你，小东西。”她说，“贝尔曼先生今天在医院去世了。他害肺炎，只病了两天。头天早上，看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。他们想不出，在那种凄风苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去的。后来，他们找到了一个还燃着的灯笼，一把从原来的地方挪动过的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面剩有绿色和黄色的颜料，末了——看看窗外，亲爱的，看看墙上最后的一片叶子。你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘不动吗？啊，亲爱的，那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时，他画在墙上的。” ．．
（选自欧·亨利《最后的常春藤叶》，有删改）
【乙】
1.“格斯拉先生在店里吗？”我问道。 2.他诧异地同时讨好地看了我一眼。
3.“不在，先生，”他说，“不在。但是我们可以很乐意地为你服务。”我们已经把这个店铺过户过来了。毫无疑问，你已经看到隔壁门上的名字了吧。我们替上等人做靴子。”
4.“是的，是的，”我说，“但是格斯拉先生呢？ 5.“啊！”他回答说，“死掉了！”
6.“死掉了？但是上星期三我才收到他给我做的靴子呀！” 7.“啊！”他说，“真是怪事。可怜的老头儿是饿死的。”
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浙江省2020学年高二期末考试语文试题
