（带领其他幼儿拍着手和上面表演的幼儿一起念儿歌）。 同上请出幼儿个别表演鱼和兔。并给表演好的幼儿贴上大苹果。
3、初步完整学习儿歌 “ ican ”
t: now，boys and girls ，there are some pictures under your chairs next ，you can take it out and mey do like this
椅子
底下的图片取出并示范贴在自己的身上）。
。（老师把
t: ok , please look at me and listen carefuyl 。now，
you should look carefully who are you 遍： ?（老师向每位幼儿问一 you are ?等待幼儿自己说出自己身上小动物的名称）。
t: ok， if i show this picture （小鸟图片）， the bird should mey do like this （小鸟要飞出来，然后飞回去，同时要大声念儿歌）。- 集体练
习念儿歌两遍。
4、游戏：小动物回家。
t: oh， look，the day is dark 。this animals will go home 。they are going to sleep 。（做睡觉状） look， this is bird 's hom
（依次介绍小动物的家，并把小动物图片贴在地上的房子里）。
the brids go home （带领幼儿飞回家，带要求幼儿一定要边飞边说 “fly fly，fly， i can fly 。”如幼儿不说，可停止游戏） t: please stop ！ when you
（继续游戏）（
:“ fly fly，fly，
fly ，you should says i can fly其他小动物回家方法要求同上。）。
t:（听起床音乐 ）morning bells are ringing ， it 's time to get up the brid get up 。。。。。（幼儿听指令分别起床飞回座位） 音乐做游戏
两遍。
5、结束活动。
t: today，all the boys and girls did a good job 。i 'mvery glad ！
so i will each eveyro ne a red flower 。（给幼儿每人奖励一朵大红
花） t: oh , i 'm very hungry ! are you hungry ?
c: yes !
t: let 's go to the supermarket ， ok ？ c: yes !
t: ok,tand up please c : bye-bye teachers
t: follow me : “ ffly，fly， i can fly ”“ swimwim ， hophophop， ly
（走出教室，结束 ■ ■ ■ ” swmiica i can hop ”。
nswim 。 活动）
！ let 's say byebye to teachers 。
【篇三：大班英语优秀教案】
大班英语优秀教案《shake shake shake 》 执教：刘丽 一、活动前思考
1、 教材分析
这是一首认识左右的游戏儿歌。儿歌围绕着左右展开，内容丰富，
动作变化较多。shake，shake，shake反复出现，幼儿比较感兴趣。 儿歌的结构简单，具有对称的特点。
2、 重点难点
分清左右对于幼儿来说比较困难，在英语教学中学习就更困难了。 因此，在汉语经验中认识左右的铺垫活动就显得十分重要。
在活动中，
采用生动的游戏 猜一猜”等，可以帮助幼儿认识并分清左右，调动幼
儿学习兴趣，使幼儿在愉快、轻松的情境中，掌握英语游戏儿歌的重 难点，巩固对左右方位的认识。 二、过程实录 （一） 活动目标
1、 乐意参与 猜一猜”游戏活动，大胆地说出自己的猜测结果。 2、 能根据教师的语言指令，伸出相应的左手、右手，左脚或右脚。 3、 初步理解和学习right、left。
（二） 活动准备
幼儿在汉语活动中，能基本分清左手和右手。 （三） 活动过程
1、玩游戏“touch your?? ”复习身体部位的器官名称，引出
和 left。
right
*发指令，让幼儿集体指自己的身体各部位。
t: now,let 's play the game “touch your?? ” .do as i tell you. touch your mouth（tose,eyes,ears *发指令，请个别幼儿上来指。
t:now who can try?touch your head（shoulders,k nees
... ）
.. ）
（评析：要注意由个别到集体的教学，尽量让全体幼儿有机会说英 语。有机会参与每一个活动。即要照顾到个别也要顾及到集体。处理 好个别与集体的教育关系很重要。）
*让个别幼儿上来发指令，全体幼儿指身体相应部位。
t:this time i 'll ask a boy or a girl to come to the front.who can
大班英语儿歌教案大全
