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最新全国卷高考作文总复习资料

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【分析】此题通过材料考查学生的分析、整合、写作、表达能力.解答本题需要学生准确把握题目的基本意图,表达时需要把握诗歌的基本特点的基本特点,注意要结合内容进行简单分析,由于字数的限制,这就要求我们的表明需要简明,同时注意语言表达要流畅、通顺.《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品.此诗首句写寻者问童子,后三句都是童子的答话,诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描绘得淋漓尽致.诗中以白云比隐者的高洁,以苍松喻隐者的风骨,写寻访不遇,愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情. 【解答】参考答案:

朝霞初升,满天的云霞绚丽多姿.我便趁着大好春色,想去终南山拜访一位隐士.

满山处处青松翠柏,处处鸟语花香,处处生机勃勃.马上可以见到老朋友了,我按耐不住满心的欢喜,疾步向山上走去.沿路的花草树木,沾满了闪闪的露珠,在朝阳的照耀下闪闪发亮.路旁的参天大树在春风的吹佛下不住地摆动着枝条,像在欢迎这位远道而来的客人.

不知不觉中,我已经来到了古松树下隐士的家门口.心喜,连忙伸手轻轻地敲隐士的大门.这时,从里面走出了一位童子.我迅速上前微笑着问道:“小朋友,你师傅在家吗?”童子说:“对不起,家师不在家,请问您有什么事情吗?”“哦,我是你师傅的好朋友,今天想和你师傅叙情会诗的.”我有些失落地说.童子似乎看出了我的心思,说:“真是不巧,家师上山采药去了.”又喜,急忙说:“在哪里采药?快带我去!”童子望着我的猴急样,忍不住笑道:“我也不知道家师具体在什么地方.”内心又显得有些失落.童子

又说:“不过,家师平时总在这座山中采药,今天他没走多久,肯定不会远,你还是自己找吧!”说完便关门进了屋里,飞快走出院门.

但是,站在院门口的我傻眼了﹣﹣此时的山,已经云雾缭绕,成为了“人间仙境”,哪里能找到人的影子呢?不由眼神迷茫地望着这良辰美景吟起诗来:“松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.”可是,他转念又想:“虽然没有见到老朋友,与老朋友对上诗,但是能欣赏到这奇景岂不也是一件美事?”我便不由得哈哈大笑起来…

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【分析】此题通过材料考查学生的分析、整合、写作、表达能力.解答本题需要学生准确把握题目的基本意图,表达时需要把握诗歌的基本特点的基本特点,注意要结合内容进行简单分析,由于字数的限制,这就要求我们的表明需要简明,同时注意语言表达要流畅、通顺.《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品.此诗首句写寻者问童子,后三句都是童子的答话,诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描绘得淋漓
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