2012—2013学年度下学期职高《哲学与人生》期中试题
(本试卷共100分)
班级： 姓名： 学号：
一．单项选择题（每题2分，共30分) 1、下列对于人生目标错误的是( ) A.人生要有目标
B.人生目标应该遵循历史发展规律
C.人生目标对于个人的成长有着重要的作用 D.人生目标只有正确的没有错误的
2、下列属于人类社会的基本矛盾的的是( ) ①生产力与生产关系的矛盾 ②经济基础与上层建筑的矛盾 ③人与自然矛盾 ④人与社会的矛盾
A①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①② 3、恩格斯说，马克思一生之中有两大发现：是( ) ①唯物史观 ②无产阶级学说 ③人剥削人 ④剩余价值学说
A．①③④ B．①②③④ C．①③ D．①④ 4、在我国现阶段，人民群众的范围包括( ) ①全体社会劳动者 ②社会主义建设者
③拥护社会主义的爱国者 ④拥护祖国统一的爱国者 A．①③④ B．①②④ C．①④ D．①②③④ 5、关于理想和现实关系说法错误的是( ) A．理想产生于现实的需要
B理想与现实是对立统一的关系 C不能割裂理想与现实的关系
D现实是由理想决定的，并反映理想。 6、个人理想包括( )
①生活理想 ②职业理想 ③政治理想 ④道德理想 A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①④ 7、下列关于理想与信念关系说法错误的是( ) A理想与信念密切联系又有区别 B 理想是信念的延伸和体现
C信念是理想的基础与支撑 D理想与信念是彼此孤立的毫无联系 8、从人生的实践来看，要把理想转变为现实，必须具备以下三个条件( ) ①要有坚定的信念 ②要有坚强的意志 ③要有钱 ④培要有自觉的责任
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9、下列关于对意志的说法不正确的是 ①意志是天生就有的不需要培养 ②意志都是脆弱的
③人的意志以具有明确的目的性为特征 ④顽强的意志需要经过刻苦锻炼形成
A．①②③ B．①④ C．③④ D．②③④ 10、下列属于信念的特点的是( )
①复合性 ②稳定性 ③执着性 ④多样性
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 11、 的观点是马克思主义认识论的基本观点( ) A、矛盾 B实践 C联系 D辩证
12、下列关于成功与失败的认识，错误的是（ ） A、是相互依存的 B、是相互转化的 C、是相对应而存在的 D、是不可改变的 13、下列对现象与本质认识错误的是（ ） A、事物的现象与本质是相同的。 B、事物是现象和本质的统一体
C、事物的现象和本质是对立统一的辩证关系 D、事物都有自己的现象和本质
14、下列对现象与本质认识有误的是（ ） A、本质是由现象决定的 B、现象是本质的外部表现
C、现象表现本质具有多样性与复杂性
D、认识了事物的现象不等于认识了事物的本质
15、下列不属于人类基本的实践活动特点的是（ ） A、是客观的物质性活动
B、是人的有意识、有目的的自觉能动性活动 C、是改造主观世界和改造客观世界的活动
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D、是社会的历史的活动
二、填空题（每空1分，共21分）
1、辩证思维就是用 的、 的、 的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用 分析法，从对立面的统一中把握事物。
2、 、 是科学创新的前提和基础。 、 是科学创新的基本要求。 、 ，是激发创造力的有效途径。
3、人生目标有正确与错误之分，判断其正误有许多标准，其中最重要的就是看 。
4、人生目标对人的发展具有 作用、 作用和 作用。 5、理想的实现需要具备主客观条件，其中主观条件包括 、 和
等等。
6、信念具有 、 、 和 的特点。 三、名词解释（每小题4分，共12分） 1、创新能力
2、社会理想
3、意志
四、简答题(共39分)
1、培养科学的思维方法有哪些要求（8分）
2、如何理解个人活动与社会发展之间的关系（9分）
3、理想对人生发展的重要作用有哪些（6分）
4、要确立崇高的人生理想，需要做到哪些（16分）
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2012—2013学年度下学期职高《哲学与人生》期中试题答题卡
(本试卷共100分)
班级： 姓名： 学号： 一 二 三 四 总分
四、简答题(共37分)
1、培养科学的思维方法有哪些要求（8分）
题号
得分
一．单项选择题（每题2分，共30分) 2.如何理解个人活动与社会发展之间的关系（7分） 题1 2 3 4 5 6 7 8 9 111111 号 0 1 2 3 4 5
选 项
二、填空题（每空1分，共21 分） 1、 2、
3、理想对人生发展的重要作用有哪些（6分）
3、
4、
5、 6、
三、名词解释（每小题4分，共12分）
1、创新能力
2、社会理想
4、要确立崇高的人生理想，需要做到哪些（16分）
3、意志
3
高二《哲学与人生》第四单元测试题参考答案 一．单项选择题（每题6分，共60分) 题1 2 3 4 5 6 7 号 答案 D D D D D C C 8 C 9 0 C C 1①必须以正确 的世界观和方法论为指导 ②要求我们运用辩证思维的方法
③要求我们遵循形式逻辑的要求，正确地运用形式逻辑 ④要求我们不断进行思维创新
2.如何理解个人活动与社会发展之间的关系（7分）
①个人活动与社会发展相互联系、相互促进又相互制约。（3分）②一方面，没有单个人的活动，也就不会有整个的社会生活，不会有社会的发展，人的每一个创造性活动，都对社会发展产生影响。（3分）另一方面，个人活动又离不开社会，要受到社会历史条件的制约。（2分）
3、理想对人生发展的重要作用有哪些（6分） ①理想指引着人生前进的方向。 ②理想是人生的精神支柱。 ③理想是人生进步的力量源泉。
4、要确立崇高的人生理想，需要做到哪些（16分）
①要认真学习马克思主义理论、掌握认识世界的思想武器。
②要正确认识和把握人类社会的发展规律，在社会发展的总趋势中，思考自己的人生理想。
③要客观分析自身的条件，确立适合自己发展的人生理想。
④理想的确立是一个逐渐深化的过程，但它一经确立，就不应随意改变，坚定性是理想的一个重要特征。
题11111号 1 2 3 4 5 答案 B D A A C 二、填空题 （每空1分，共21 分） 1、 联系 发展 全面 矛盾 2、热爱生活 、关注生活 重视实干 、重视实践 敢于提出问题 、善于提出问题
3、 是否符合社会发展规律 。 4、 鼓舞 约束 鞭策
5、 坚定的信念 顽强的意志 自觉的责任 6、 复合性、稳定性 执着性 多样性 三、名词解释（每小题4分，共12分）
1、创新能力 是指通过创新活动、创新行为而获得创新性成果的能力，实质就是创造解决问题的能力。
2、社会理想 是社会所追求的的奋斗目标，是由多种因素构成的一个统一的整体，是一定社会或阶段对未来社会发展图景的总体设计，是社会成员的共同追求，是民族凝聚力的体现。
3、意志 是人自觉地确定目的并支配行动、克服困难、实现目的的心理状态和自决能力，即人的思维过程见之于行动的心理状态和自决能力。
四、简答题(共37分)
1、培养科学的思维方法有哪些要求（8分）
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高二《哲学与人生》期中试题及答案
