城关小学五年级语文尝试单
设计人： 薛转霞 审核人：薛转霞 编号：04
课题 4 我的“长生果” 班级 姓名 1、我能认识“扉”“瘾”等生字.并通过互相提醒认清字形,读准字音. 教学 2、我能正确,流利,有感情地朗读课文. 目标 3、我能把握课文主要内容,重点体会长生果的寓意,并学习作者的读书和写作方法. 1、 字音认读 独立一阙（ ） 赢家（ ） 囫囵（ ） 尝试馈赠（ ） 羞赧（ ） 黯然（ ） 我真2、 字形辨识 棒 誊（ ） 呕（ ） 囫（ ） 袖（ ） 誉（ ） 抠（ ） 活动展示我能行 1、通过自学，我知道作者写了童年读书、作文的几件事，从中悟出了什么道理，我想把它写下来。 2、我想把我感受最深的语句摘抄下来读一读，并和同学们交流一下我的体会。 3、学了课文，我感到读书和作文有密切的联系。我想结合我的生活实际，来谈谈我的感受。
课堂检测 1、根据意思，写出词语 ①比喻读书等不加分析、地笼统接受。 （ ） ②流动的光线，充溢的光彩，形容画页光彩美丽。 （ ） ③形容非常有趣。（ ） 2、我的’长生果’是什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实践＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 运用3、作者是怎样读这些书的 ？从作者这样读书中,你体会到了什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我提 高 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、作者从作文中悟到了什么道理 ？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 课堂收获我评 价
城关小学五年级语文尝试单4
