2019-2020学年人教版英语七年级下册
Unit 5 Why do you like pandas ?
section B 2a—Self Check（读写课）
编写： 审核： 挂科领导： 使用者：____________ 教师寄语：Love me ,love my dog . 爱屋及乌。 学习目标:
1. 掌握本课单词: save, flag, forget, place, water, danger, cut, down, tree, kill, over,
2. 重点短语：get lost, be in (great)danger, cut down, (be) made of, one of, 重点、难点:
1.重点词汇：save, forget
2.重点短语：get lost, be in (great)danger, cut down, (be) made of, one of, 3.重点语法知识点。4.浏览，跳读，信息归纳和建构思维导图的阅读技能。
学习过程: Step1、 初读
（一）新课导入 翻译
1. save the elephants 2. one of Thailand’s symbols 3. get lost __________________ 4. be in great danger________________ 5. 砍倒____________________ 6. made of ivory___________________ 7. An elephant never forgets. 8. People also kill elephants for their ivory. 背景文化介绍：象与泰国
大象是泰国的象征。 它在泰国人的心目中有极为重要的地位——在泰国大象的形象随处
可见， 上至国王下至百姓几乎人人爱象。在古代， 泰国人作战时， 大象就如同战马一样，战士们以大象为坐骑冲锋陷阵，君主以白象作为御骑以增神威。在宗教方面， 泰国以佛教为国教， 相传佛主释迦牟尼是在其母亲梦见白象后诞生，因而古往今来白象成为泰国的镇国瑞兽，象征昌盛吉兆。
（二）初听快读 听并读2b录音，圈出难点词语。 （三）问题初探
仔细默读文章，找出每一段落的主题句及文章的中心句。
第一段主题句：__________________________________________________________. 第二段主题句：__________________________________________________________. 第三段主题句：__________________________________________________________. 请根据段落主题句在文章右上角的候选项中为本文选出最佳标题：____________________
Step2、 精读
（一） 再听精读 再听2b录音，跟读理解。 （二） 探究质疑 小组讨论找出文章中的困难语句。 （三）互动解惑
1. save 是一个动词，意为“救，救助”。
例句：我们必须救它们。We must ______ ________. 另外，做动词时还有“贮存，储蓄、
节省、保存等意思。节约水__________ 贮存食物___________
2. “one of.......”意为.......之一.....,后接可数名词复数形式。one of.......结构做主语时，谓语动词用单数形式。
例句：我的一个同学来自云南。______ _____my classmates _____ from Yunnan. 3. symbol是一个名词，意为_________.常用短语a/the symbol of......表
_______________. 例句：白鸽是和平的象征。The dove is ____ _____ ______ the peace(和平)。
4. danger 是一个名词，意为“危险”,常用短语 be in danger意为“处于危险中”。 danger前可用great修饰，表示“巨大的”.（be） in （great） danger 意为“处于（极大）危险之中”；(be) out of danger意为“脱离危险”。
例句：那个男孩会面临巨大的危险。The boy can ____ _____ ______ _________. 5.forget （v.）意为“忘记”,常用短语：forget to do sth 意为“忘记要作某事” (事情还没做)；forget doing sth 意为”忘记做过某事“(事情已做，但是忘了。) Eg: Don’t forget to close the door. 不要忘记关门（门还没关)
I forgot closing the door. 我忘记已经关上门了。（门已经关了） 6.Isn`t she beautiful ?
1.本句是一个否定疑问句，否定疑问句通常以be动词、情态动词或助动词与not的缩写形式开头，可表示说话者惊异的情绪、责难的口吻或赞叹；也可表说话者的某种建议、邀请、请求或看法等。
2.否定疑问句的回答与一般疑问句的回答一样，凡与事实相符的用Yes,不相符的用No。但翻译时，要将Yes翻译为“不”；要将No翻译为“是的”。
翻译：-Doesn`t she want to buy ? __________________________________
-Yes ,she does./No, she doesn`t ._______________________________________ 选择：
1.-Isn`t he a reporter ? -____.He`s an English teacher in our school . A.No, he is B. Yes, he is C. Yes,he isn`t. D.No,he isn`t 2.- Can’t she a cook.（厨师）? -She always make delicious food for us. A.Yes,she is. B.No,she isn’t. C.No,she is.
Step3、 拓展
（一）汇报点拨 根据思维导图小组分工，复述课文。 （二）内化训练 翻译下列句子：
1.大象在泰国是祥瑞之兆______________________________________________________ 2.大象是一种聪明的动物，它们能长途跋涉却从不迷路。
________________________________________________________________________ 3.大象还能记得住有食物和水的地方，这有助于它们生存。
________________________________________________________________________ 4.人们大肆伐木，大象们无家可归。
________________________________________________________________________ 5.人们为牟利象牙杀害大象，大象濒临灭绝的危险。
________________________________________________________________________ 6. 不要买象牙做的东西，停止砍伐树木，让我们行动起来拯救大象吧！
（三）写作拓展 完成教材3b作文
我的收获：________________________________________________________________ 我的疑惑：________________________________________________________________
2019-2020年人教版英语七年级下册Unit 5 Why do you like pand
