小学六年级下学期班主任方案
一、班级根本情况
我班有学生47人.学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律.上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.
二、班级本学期工作目标下几点目标：
做好上学期的工作总结，为改正教学中的缺乏，我给自己制定以1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的.提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率.教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律.
2、努力贯彻实行学校的『一日常规』，向学生进行行为习惯养成
3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力.质开展.
4、注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历.
三、工作具体措施
1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育.向学生了解学校的『一日常规』，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育.让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力.
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2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级.因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律.
3、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感.
4、布置好教室环境，增强学习气氛.
5、更好的实行卡片积分竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识.要每周评出卡片积分优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到卡片的想法.学习，形成属于自己班级的班风.
6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范
四、班主任工作方案主要内容：
1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人.回到了家里一样.
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱.豪.
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意
义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心.极，向上，永争第一!
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积
本学期的班主任工作方案已详细书面表达，在实施本方案的过程中，会根据学生的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充.
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一、指导思想
以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以让我们的童年充实、快乐，拥有智慧为目标，以立志、努力、进步、成功为班训，努力创立团结、快乐、和谐、奋进的班风和愉快学习、共同进步的学风.
随着新一轮课程改革的到来，未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的，有人说：一个好班主任就是一个好班集体，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作方案
二、班级情况分析.
我们班共有学生47人，女生26人，男生21人，学生能力、性格差异较大，因此，我决定从以下几点入手：
(一)充分利用班会的时间学习『小学生守则』和『小学生日常行为标准』，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育.
(二)合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.
(三)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.另外，还要充分发挥教室内外的刊版
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小学六年级下学期班主任计划
