一、填空 1、《大青树下的小学》一文中先写同学们（ ）和（ ），再写（ ）和（ ），最后以自豪和赞美抒情。 2、为什么“雨一来，他们便放假了？”
3、于是，一群一群的花从无人知道的地方（ ）跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
4、“雷云拍着打手”表层意思和深层意思分别是什么？ 5、《不懂就要问》讲了一件什么事不？ 6、请说几个和人体器官有关的成语。 7、《古诗三首》背诵及其诗意 8、“金色巴掌”指的是什么？
9、《秋天的雨》一文是按照哪三个方面写的？ 10、为什么说“小朋友的脚常被那香味勾住？”
11、秋天的雨，带给大地的是（ ），带给小朋友的是（ ）。 12、请说几个描绘春夏秋冬的四字词语。
13、《去年的树》一文一共有（ ）次对话，分别是：第一次鸟儿和（ ），第二次鸟儿和（ ），第三次鸟儿和（ ），第四次鸟儿和（ ）。 14、“切，做，运，卖”四个动词充分说明了什么？
15、《那一定会很好》一文中种子经历了怎样的历程？告诉我们什么道理?
16、为什么“手推车听到耳边的呼呼风声，真舒服？” 17、《去年的树》中：鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会，心想：（ ）。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火又看了一会，心想：（ ）。 18、《在牛肚子里旅行》中，（ ）在（ ）的帮助下从牛肚里逃出来了，告诉我们道理（ ）。牛肚子里一共有（ ）个胃 ，前三个是（ ），只有第四个是（ ）。 19、“可是你说这些对我来说有什么用呢？”（换个说法） 20、《一块奶酪》讲了一件什么事？道理？你喜欢文中的蚂蚁队长吗？为什么？
21、灯不拨（ ），理不辩（ ）。 （ ），无理寸步难行。 （ ），万古胜负在于理。
22、《总也倒不了的老屋》讲述了一间准备倒下的老屋，在（ ）、（ ）、（ ）的恳求下，直到现在也没有倒下去，赞美了老屋（ ）的品质。
23、( )在老屋里安心睡觉，虽然晚上有（ ）。 24、《胡萝卜先生的长胡子》一文中胡萝卜先生的长胡子被男孩（ ），被鸟太太（ ）。 胡萝卜先生（ ）为胡子（ ），因为他长着（ ）的胡子，必须每天（ ）。
25、人心齐，（ ）。
二人同心，（ ）。 三个臭皮匠，（ ）。
（ ），一个好汉三个帮。
二、判断 1、《不会叫的狗》一文讲述了一直不会叫的狗学叫的经历和三种不同的结局。（ ） 2、《古诗三首》都是讲的秋天的景色，表达了作者对秋天的喜爱之情。（ ） 3、《花的学校》一文中运用比喻的修辞手法，把花比作花孩子。（ ）。 三、扩句、缩句、句子转换 1、这是地毯。（扩句）
2、种子不得不把身体缩成一团。（改为双层否定句） 3、奶酪多诱人啊！（改为句号）
4、鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。（缩句） 5、我被牛吃了（改为把字句）
6、那段书被孙中山一字不漏的背了出来。(改为把字句) 7、果酱是多么好的营养品（改为感叹句）
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