幼儿园敢于面对失败教育随笔
失败和错误都不可怕，最重要的是我们要勇于面对，我们要知错能改，我们要不断尝试。幼儿还小，成长路上少不了磕磕绊绊，正视失败和挫折，从小培养坚持不懈的好习惯，相信自己，总会成功的。下面是随笔网小编整理的《幼儿园敢于面对失败教育随笔》，欢迎阅读。
幼儿园敢于面对失败教育随笔【第一篇】：失败也是孩子们需要的
在幼儿智慧创新游戏中，有很多活动内容是启发孩子大胆的去想象，把想象的事物画下来，也就是培养他们的发明创造能力。这样很多孩子画不出个什么形状。当老师检查的时候，他却默然的很。对于这样的孩子老师不要轻易就批评孩子，应该耐心的去指导，诚心的去鼓励，把这次的失败作为一种新的动力，孩子的最大特点是：“给点阳光就灿烂”。
从古至今中外的发明家和科学家走上成功之路的经验看，都是面对失败而能够正确的对待它，何况是孩子。科学家们对待失败的共同特点是：
不畏失败。遭到失败时，他们都能保持一个清醒的头脑，从不气馁。把失败作为一种新的动力。在发明创造的过程中，都避免不了遭到失败的挫折，陷入困境。但他们都把失败作为创造的契机。善于研究失败，从失败中汲取教训。正是这样，他们才从失败走上成功。
在发明创造的过程中还往往出现这种情况，就是在一种发明创造的失败中，往往包含着另一种发明创造的萌芽。所以，面对那些绘画创新失败的孩子老师要正确对待，失败也是他们的需要！
幼儿园敢于面对失败教育随笔【第二篇】：也让孩子面对挫折 现在孩子的生活条件越来越好，孩子也变得越来越懒，什么事都要依赖别人去做，这对孩子的成长是不利的。前几天我在路上散步，远远看见一个小男孩在广场上学骑自行车。她的父母在后面跟着，车子歪歪扭扭的前进，忽然，车把一扭摔倒了，孩子趴在地上哭了起来。她的父母在远远的观看，并没有上前帮忙的意思。最后还在看到没有人理他，就自己扶起车子继续练习。 就这件事来说，我觉得这对夫妇的教育方法是非常好的，让孩子自己面对挫折，自己解决困难。如果摔倒孩子的父母马上上前把孩子扶起来，孩子就可能不会这么轻易的结束哭闹，而且，把孩子自己解决困难的机会也剥夺了。幼儿期是个性形成的关键时期，有意识的让孩子吃点苦，好受点委屈，品尝一些生活的磨难。这样能使他们懂得人生道路是坎坷的。生活的富足，并不等于就应放弃对孩子吃苦教育。吃苦是孩子成长的必修课。是一种体验、一种感受、一种积累，更是一种培养。
幼儿园敢于面对失败教育随笔【第三篇】：勇敢面对 两三岁的梓纯总喜欢和我玩互换角色抵挡恐惧感的游戏。梓纯一边轻声呢喃，“妈妈，妈妈，我害怕……”一边使劲将小身
子缩成一团，夸张地依着我，巴不得再钻回肚子里去。 “别个白别怕，妈妈在这儿呢。”我自然会这样安慰她，并轻轻拍拍她的背，抚摸她的头发。这是母亲惯常的做法。 轮到梓纯做妈妈，我当孩子的时候，她会立刻从刚才的情绪里出来，安慰装怕的我，“别个白别个白，妈妈在这儿呢。”也像模像样地拍着我的后背，眼里还会闪过一丝害羞，大概是女孩儿的天性使然吧。
随着孩子渐渐长大，害怕的情绪不知何故总是随时随地会出现。当时和她玩这样的游戏，就是为了让她学会勇敢面对害怕，保护自己，关爱他人。
上洗手间不敢单独去，我害怕。怕什么？怕大灰狼。 睡觉不敢独自睡，我害怕。怕什么？怕巫婆。
妈妈开始追溯“害怕”的根源。孩子从出生开始就会表示害怕，当没有安全感的时候两只小手会紧紧攥着或抓着你的衣领不松手。这是生理性的害怕，是一种本能。可还有一种害个白的情绪是心理性的，当孩子有了简单的思维，大人们就开始不自知地通过各种方式灌输害怕的意识。
世界上有好人也有坏人，你要学会辨认；世界上有坦途也有坎坷，你要学会走路；世界上有天使也有魔鬼，你要学会辨认。自然界总有白天与黑夜的交替，我们喜欢阳光，惧怕黑暗；童话故事里总有正义与邪恶的对抗，我们喜欢纳尼亚，害怕和厌恶白女巫。于是，害怕的阴影在孩子的意识里悄悄萌生。
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