本科毕业论文选题存在的问题与对策①
沙 金a，王丹凤b
【摘 要】摘 要:做好高校毕业论文工作事关我国高等教育事业健康发展。选题作为毕业论文的初始环节，必然成为论文质量的关键控制点。目前高校本科毕业论文选题工作中存在不少问题，严重影响工作质量。本文在实证调查的基础上，提出选题答辩这一新的论文工作环节，对其有效性及可行性进行论证，并制定出具体操作的实施要点。 【期刊名称】当代教育理论与实践 【年(卷),期】2013(005)011 【总页数】2
【关键词】关键词:本科毕业论文;质量;选题答辩
毕业论文是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。现行高校毕业论文工作已基本固化为自选题开始，经过任务书下达、开题报告、论文撰写、中期报告、修改、定稿、相互评阅，直至答辩这样一个历时半年至一年的过程。依照过程管理的要求，要做好毕业论文工作，必须对整个过程中的每个节点进行质量控制，达到全面提升毕业论文质量的目的。好的开始是成功的一半，毕业论文是从选题开始的，选题必然是论文质量的关键控制点之一［1］。选题的过程实际上就是毕业论文写作的初始准备过程，是撰写论文时组织材料的指针，科学的选题过程将对论文的完成起到事半功倍的效果。
本文以广东省某综合性大学H大学为研究对象，对该校2013届本科毕业生随机发放毕业论文选题情况调查问卷1 000份，回收有效问卷829份。在此基础
上，分析现行毕业论文选题工作中存在的问题，并提出了解决方案。
一 本科毕业论文选题过程中存在的问题
毕业论文选题，逻辑上要求先有题目再进行选择。高校毕业论文题目来源通常有三种渠道:指导教师开列出一系列题目供学生选择;学生自行拟定论文题目并报指导教师批准;学生和教师共同协商拟定论文题目。虽然后两种形式更有利于毕业论文工作的开展，但目前我国各高校本科毕业论文题目的来源大多为指导教师指定。此种情况之下，“选”就变得更加重要，“选”的过程和结果将直接影响毕业论文工作的质量，而现行“选”题工作中却存在不少问题。
1.选择题目却不理解题目。选题就是要确定研究、论证或需解决的问题，它绝不是仅仅给毕业论文定个题目或划个范围，选择毕业论文题目的过程，就是初步进行科学研究的过程。本次调查中72.1%的学生认为自己在选题时对所选题目有所了解或有较为深入的了解，看似选题结果令人满意。但通过对毕业论文指导教师的访谈，他们认为超过90%的学生对于所选题目很不了解。师生间对于题目理解程度认识的巨大反差，足以说明毕业生缺乏对题目的理解，甚至连题目中所涉及的名词或研究方法都不了解，这必然对论文质量造成不利的影响。 2.选择题目盲目性强。毕业论文题目的选择应该具有针对性，有利于充分发挥毕业生自身特点，有助于学生研究能力的提升，适合就业单位的工作需要。 而目前38.9%的学生依据个人兴趣，19.4%的学生依据往年参考资料，14.5%的学生依据教师个人特质进行选题，只有不足30%的学生依据个人专长或就业需要来选择。当出现多人同选一题时，学校往往根据学习成绩作为选择依据，学生中甚至采用抽签的方式进行题目分配。盲目的选择是不利于确保论文质量的。
二 选题答辩——有效提升论文质量
所谓选题答辩，是指在论文初始阶段，组织毕业生以答辩形式阐述对现有论文题目的理解、选题理由、选题优势等，并回答指导教师的相关问题，是一种有组织、有准备、有计划、有反馈的毕业论文选题形式。其独特优势能为毕业论文的过程管理开创良好的开端。
1.选题答辩，充分调动学生积极性。毕业论文写作是一项历时较长，环节较多的系统工程，根据帕金森定律，如不合理统筹，该工作会自动膨胀，直到用完所有时间，因此学生积极性的调动对毕业论文质量有至关重要的影响。调查中，尽管H大学在每年11月前就完成了选题工作，但32.3%的学生直到次年3月份，33.8%的同学到4月份或更晚时才真正开始毕业论文工作。缺少了时间的保障，论文的质量自然大受影响。而如果在论文撰写前先进行选题答辩，便能有效促使学生尽早投入，进行自我思考，对题目进行相互比较，在不断肯定或否定自己原先想法的过程中，从对题目的感性认识升华到理性认知。通过自己努力选到的题目更能够起到激励作用，激发学生的自觉性，使其依靠自我努力而非教师监督完成论文写作。兴趣深厚的课题，也易激发学生的内在动力和写作热情，进而提高成功的可能性。
2.选题答辩，克服学生依赖心理。毕业论文本应是对毕业生学术水平和科研能力的一次综合考评，但目前毕业生中普遍存在“‘等’学院出题目，‘靠’老师理思路，‘要’师兄给参考，毕业论文随便写，反正最终都会毕业”思想。H大学的调查中，尽管92.6%的学生认为选题对于毕业论文影响重大，73.5%的学生认为选题前十分有必要与指导教师进行沟通，但仍有49.1%的学生选题前从未规划过自己的论文方向，84.1%的学生坐等教师出题，45.2%的学生选
本科毕业论文选题存在的问题与对策
