重点 教学 内容 一插二夹三提肩 垫球活动 难点 判球准、移动快、重心稳、全身用力协调 1、 让学生了解垫球技术的多种方法， 并能用排球进行多种健身活动，激发学生积极思考、 主动教学 目标 探究、创新应用的意识。 2、 使学生在活动中进一步感受垫球技术结构，在不断的练习中形成能力，冋时发展身体 上下肢力量、协调能力。 3、 学生能积极主动参与活动，学会合作，学会想象，学会评价，体验运动的乐趣，成功 的喜悦。 顺序 学生 教学 内容 达成 领域目标 活动 次数 教师 活动 组织、要求 及预想 OOOOOOO OOOOOOO ?指定集合地 点，鸣哨集合。 ?向学生问好！ ?宣布课的内 容。 ?检查服装，安 排见习生。 ▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲ ★ 集合快、静、齐 精神饱满 ?体委 整队?课堂常规 ?导入 集 合。 ?建立良好的 师?向教 师问-一- ?明确内容、 目生关系和学 习氛好！ 听标。 讲。 围。 （2T ?见习 生随堂 听课。 ?语言提示、提 高分四个场地进行教 学学生的练习 兴趣。 比赛 ?团结协作。 明-二二 ?排球小组 赛 （6，） 白比赛是以 娴熟的技术为 基础，激发学 生进行技术学 习的欲望 ?在小 组长的 带领下 组织教 学比赛 ?客观 评价自 己的优 缺点 ?听讲， 思考。 ?在小 组长的 带领下 进行自 选练习 1） 抛垫 球 2） 自垫 球 3） 对垫 球 4） 徒手 模仿 垫球 ?语言激发学 生的练习兴 趣、积?分层 进行自选垫球练 习 极参与 练习。 自 垫球展 （8' -10 '） ?学生在练习 中示。目 探索，巩固 技术标：二十 动作。 次 学生根 据练习 体会总 结出技 术的关 键点：一 插二夹 三提肩 ?教师语言激 发，提出自学提 示。 ?教学分组、播 放分组练习 音乐、教师巡 视指导。 ?强调注意安 全。 加强安全督促。 要求：遵守纪录、 注意安全， 三 ?教师示范正 面双手互垫球 ?组织学生分 层练习 ?认真 观看教 师示范, 能正确 分析动 作形态 ?能依 据自身 技能水 平进行 分组 ?在小 组长?引入最佳学 习状态 ?技能分组 垫球?培养学生观 察四 练习 （7，） 分析和解决 问题的能力。 ?分层次掌 握、巩固垫球 技术 的 带领下 选择适 当的练 习内容 1） 较好： 两组正 面移动 垫球 2） 中等: 一人固 定垫，其 余人正 面移动 垫球 3） 一般： 一人固 定抛球， 其余人 移动垫 球 ?学生 能依据 练习体 会明白 互垫球 的要领 § O ?分组评定练 习效果 ?引导学生总 结判球准、移动 快、重心稳、全 身用力协调
初中体育与健康水平4《排球：垫球活动》表格式实践课教案
