人教统编版2024-2024年四年级上册语文第二单元测试题（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础知识。 (共10题；共100分)
1. （8分） 看拼音，写词语 yè bǐng ________ róu ruò ________
hén jì ________ sōu suǒ ________
zhǎn xīn ________ piāo yí ________
suí yù ér ān ________ wǎng fèi xīn jī ________
2. （2分） (2024四下·嘉陵期中) 下列划线字音完全正确的一项是（ ） A . 柔嫩（nèng） 山涧（jiàn） 臀（diàn）部 B . 企（qǐ）图 经营（yíng） 侵（qīn）蚀 C . 圣（shèn）坛 巡弋（yì） 凝（líng）固 3. （8.0分） 选出恰当的词语。
①这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最________（完整 工整 整齐）的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。
②走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座________（精致 精美 精彩）的汉白玉石桥。
③这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人________（惊叹 惊喜 吃惊）。 4. （7.0分） 把成语补充完整，然后给填充的字选择一个正确的解释。 ________口不提 ________
A.断。 B.没有了。 C.一定，无论如何。
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5. （5分） 选择正确的关联词。
A.因为……所以…… B.只要……就…… C.……因为……
（1） ________回头看看胡萝卜先生走了多长的路，________可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 （2） 胡萝卜先生知道小男孩剪了他的胡子来放风筝不会生气的，________他很善良，他的胡子帮助到了别人会让他感到高兴的。
（3） ________他近视，________就没有发现漏刮一根胡子。 6. （8分） 按要求写句子。
①松树 船 渐渐 我们 逼近 的（连词成句并加上标点） ②虽然他有很大进步，但是老师表扬了他。（修改病句） ③小黄莺在树上叫着。（改为拟人句）
④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句） 7. （7分） (2024六上·通榆期中) 日积月累。 （1） 蒙汉情深何忍别，________! （2） 黑云翻墨未遮山，________。 （3） ________，清风半夜鸣蝉。 （4） ________，同向春风各自愁。 （5） 霜树尽空枝，________。 （6） 请写两句爱国的名言 ①________。 ②________。
8. （9分） 阅读短文，回答后面的题目。 风向袋的制作
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风无影无形，我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢？可以借助一些容易随风飘动的物体，比如风向袋，根据它飘动的方向判断风向。
制作风向袋可以分为下面几个步骤：
第一，准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。 第二，缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋，袋口直径约10厘米，袋长40~50厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈，用针线把细铁丝固定在袋口处，把袋口撑开。
第三，剪下4根长约10厘米的塑料绳，在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞，绑在铁丝圈上，另一头绑在一起，打一个结实的绳结。
第四，拿一根细铁丝，在离竹竿顶端10厘米处缠2~3圈，不要缠太紧，做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各1~2厘米处，用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕3~4圈，这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑料绳，一头绑在之前打好的绳结上，另一头绑在竹竿的细铁丝圈上，把口袋系在竹竿上。
将竹竿固定在空旷的场地上，在观察前确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘动时，观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。
（1） 为什么要制作风向袋？
（2） 短文在介绍制作步骤时，用了哪些表示顺序的词语？这样写有什么好处？ （3） 第一步主要讲了________。在介绍第二、三、四步时，主要运用了什么说明方法？ 9. （16.0分） 阅读下面的文字，完成后面的题目。 苜蓿和中午的妙境（节选） ①我喜欢去植物园，是为了静。
②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我听见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声，听见A_______________……令耳朵听得更深。它使我看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见B_______________……令眼睛望得更远更细，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。
③前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。一
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切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜜蜂把它传给旁边的野花。那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来。“太重啦!”仿佛有一声甜美的呼喊，________得蜂儿直________起来，花儿才又弹簧似的________回原位，________直了花梗。
（有改动）
（1） 结合文章，说说你对“静，仿佛能使一切增加深度”的理解。 （2） 仿照前面一句的内容，在第②段中的两处横线上分别补写一个句子。 （3） 在第③段中横线上填上合适的动词。 （4） 第③段的写作顺序是（ ）。 A . 动—静 B . 静—动 C . 静—动—静 D . 动—静—动
（5） 体会并写出下列句子中下划线词语的作用。
①满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。
②草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜜蜂把它传给旁边的野花。
10. （30分） 五年的同窗学习，一定有不少同学和你建立了深深的友谊吧？你对他们了解吗？请写一写他们中的某一位吧！题目自拟，500字左右。
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参考答案
一、 基础知识。 (共10题；共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1
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人教统编版2024-2024年四年级上册语文第二单元测试题(I)卷(模拟)
