论小学英语高效的教学模式

论小学英语高效的教学模式

韩翠婷

【摘 要】改革开放以来，中国日渐与世界接轨，英语作为世界上适用范围最广泛的交流工具，也成为学校教育中学生们的必修课。在一些地区，幼儿园阶段就开始简单的英语学习，到了小学三年级开始正式的系统的学习。然而国内的小学英语教育设备投入不足，教学模式落后。要实现高效教学，就要进行方式的改革，更新教学设备，加大对教师的培训。 【期刊名称】《学周刊A版》 【年(卷),期】2019(000)032 【总页数】2

【关键词】小学英语；高效教学；寓教于乐 【

文

献

来

源

】

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_learning-

weekly_thesis/0201277212782.html

小学课程体系中，英语学科是一门核心学科，特别是随着我国改革开放的深入发展英语更加重要，英语学习也愈被重视。尤其是在提倡素质教育的今天，小学英语教育越来越受到人们的关注。

但是在没有英语的语言环境的现实状况下，部分学生的英语的学习极其被动，而且学生压力大。减负增效，落实高效教学是当前小学英语教学的必然要求。高效的教学模式旨在让天真的孩子们在童年不增加负担的同时，还能够快乐地学习英语，顺利完成小学英语的学习目标。在规划小学英语教育高效的教学模式之前，首先应该要通过对比认识到自己的不足。在冰岛，英语一直以来都居于重要的地位，它的英语的教学模式十分值得借鉴。