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初三物理电流和电路专项测试题(含答案解析)

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初三物理电流和电路专项测试题(含答案解析)

一、选择题

1.关于下面四幅图说法正确的是( )

A. 甲图金属箔张开说明绝缘棒带正电 B. 乙图弹簧秤示数等于左边钩码重力的一半

C. 丙图说明液体压强跟液体密度有关 D. 丁图中人手不应该接触测电笔笔尾金属体 【答案】C

【解析】【解答】A、甲图金属箔张开只能说明绝缘棒带电,但不能确定是正电还是负电,A不符合题意;

B、乙图中由于弹簧秤拉力方向并非竖直、故其力臂并非左边钩码重力力臂的一半,所以弹簧示数并非左边钩码重力的一半,B不符合题意;

C、丙图中可以看出,橡皮膜所在深度相同,U形管中液面高度差不一样,说明液体压强与水和盐水的密度有关,C符合题意;

D、丁图中用电笔测量时要使其与地面接触形成回路,故需要人手接触电笔笔端,D不符合题意. 故答案为:C.

【分析】(1)验电器是检查物体是否带电的仪器;

(2)力臂是支点支力作用线的垂线段的长度,由图分析动力和阻力力臂的大小关系,从而解答;

(3)液体内部的压强大小与液体的密度和深度有关,根据图示分析解答; (4)使用试电笔时人手要接触笔尾金属体而不能接触笔尖金属体.

2.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。如果手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片,有一款汽车设计了一个提醒司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭,下列电路图符合上述设计要求的是( )

A. B.

C.

【答案】 A

D.

【解析】【解答】根据用电器的工作要求,当开关都闭合时用电器才能工作,所以电路是串联电路,A符合题意。 故答案为:A.

【分析】串联电路的特点是各用电器互相影响。

3.某款玩具电动汽车上安装有电动机和小灯泡,它们既可以各自独立工作,又可以同时工作。如图所示的电路中,符合上述要求的是( )

A. B. C. D.

【答案】 D

【解析】【解答】玩具车上的电动机和灯泡可以分别工作,则电路是并联电路,每个支路有单独的开关,D符合题意。 故答案为:D.

【分析】并联电路中各支路的用电器可以互不影响的工作。

4.图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则:( )

A. a、b都是电流表 B. a、b都是电压表 C. a是电流表,b是电压表 D. a是电压表,b是电流表 【答案】 C

5.如图所示,两个小灯泡L1、L2串联,闭合开关S,L1发光,L2不发光.发生这一现象的

原因,不可能的是( )

A. 电源电压较低 B. L2发生了断路 C. L2发生了短路 D. L2的实际功率很小 【答案】B

【解析】【解答】解:A、若电源电压较低,若两个灯泡的规格不同,R2的电阻较小,由P=I2R,电流相同的情况下,其电功率会太小而不发光,只有L1发光,A可能; B、两灯串联,若L2发生断路,则L1也不能发光,所以B不可能; C、L2发生短路,则L2不能工作,L1仍能够发光,C可能; D、若L2的实际功率很小,则L2不发光,L1可能发光,D可能. 故选B.

【分析】串联电路的特点:串联电路中,电流只有一条路径,各用电器互相影响,用电器不发光,可能是断路、短路或实际功率太小,根据实际情况分析具体原因.

6.如图所示电路中,甲、乙两处分别接人电流表或电压表。当s闭合后,为使两灯均能发光,则( )

A. 甲接电流表,乙接电压表 B. 甲、乙均接电流表 C. 甲、乙均接电压表 D. 甲接电压表,乙接电流表 【答案】 A

【解析】【解答】根据电路图,当开关闭合两灯都发光时,经过右侧灯泡的电流经过甲表,甲表是电流表,乙表是电压表,A符合题意,BCD不符合题意。 故答案为:A.

【分析】根据电路图中有电流经过电路是并联电路,再根据电表的使用特点判断相应的电表。

7.毫州市公交车后门扶杆上均装有有一个色按钮(如图),每一个按钮相当于一个开关。当乘客按下任一按钮。驾驶台上的指示亮,提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目标的是( )

初三物理电流和电路专项测试题(含答案解析)

初三物理电流和电路专项测试题(含答案解析)一、选择题1.关于下面四幅图说法正确的是()A.甲图金属箔张开说明绝缘棒带正电B.乙图弹簧秤示数等于左边钩码重力的一半C.丙图说明液体压强跟液体密度有关D.
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