小学信息技术教案范文汇总6篇
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小学信息技术教案 篇1 学习目标：
1．知识目标：能够灵活应用页面设置选项调整纸张大小、边距；
了解名片的作用以及名片需要包含的信息
2．技能目标：综合运用所学的Wrd 技能完成名片的设计与制作，并通过名片的设计、制作和使用，体验信息技术在生活中的具体应用；
能以附件的形式通过电子邮件将名片发送给同学； 3．情感目标：通过名片的设计与制作，激发学生学习和使用电脑的兴趣，培养学生的想象力和创造力。 课前准备：
非IT 资源：各种自制名片（纸质）、打印纸 IT 资源：多媒体教学网、名片范例 课时安排： 2课时 教学过程：
一、激趣引入（4分钟） （一）、猜谜语
师：在大人的世界里，人与人之间的交往与合作市非常重要的。而一张小小的纸片却能成为沟通的桥梁。大家猜一猜它是什
么？ 生： 师： 板 书
引出课题: 名片DI（解释DI的意思） DI:DO IT OURSELF 自己动手做 二、探索新知 (29分钟)
（一）出示，引导学生了解名片的组成（3分钟） 1、出示
师：老师在课前已经做好了一些电子名片，我们一起去看看。 2、学生观察教师与学生的名片，找出制作名片的相同之处（地址、电话、住址等）（教师板书主要信息的关键字） 3、欣赏生活中人们的名片，激发学生的创造灵感。 4、小结：看了那么多各式各样的名片大家说说怎样的才能名片吸引人（构思新颖的、色彩亮丽的、构图夸张的、有独特标志的）
（二）技术指导 那你知道该怎么制作呢？ 小学信息技术教案 篇2 学习目标：
1．改变文字的字体、大小和颜色 2．改变文字的效果。 3．竖排文字。
教学重点：
1．改变文字的效果、字体大小和颜色。 2．掌握美化文字的方法。 教学难点：掌握美化文字的方法。 教学准备：多媒体教学网络。
教学方法：自主探究、小组合作、综合实践 教学过程： 导入：
我们在准确地输入一篇文章之后，有时发现全篇文章从头到尾文字大小、字体都是一样的，显得单调。我们能不能用word提供的格式工具栏来美化文字呢？word为我们提供了强大的文字排版功能，我们可以方便地改变文字的大小、颜色和字体，以及对文字进行加粗、倾斜、下划线等丰富多彩的艺术修饰。下面是高年级的同学们用word制作的漂亮作品（图10—1）。怎么样，漂亮吧，你也想试试吗？ （图10—1）学生制作的作品 一、改变文字的字体、大小和颜色
通过观察得出：不同的字体体现了不同的文字风格。在文章中适当变换文字的字体、大小和颜色，能使文章层次分明、重点突出，让人一目了然。我们利用word窗口上工具栏里的工具，便可方便地改变文字的字体、大小和颜色（图10—2）。 （图10—2）设置文的字体、大小和颜色
学生观察后得出：当我们单击(字体)工具右边的按钮后，就
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