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以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。 [问] 社会主义荣辱观的主要内容是什么？
（引导学生阅读教材的相关连接，老师播放“八荣八耻”正气歌，在音乐旋律中使学生受到熏陶）
[问]建设社会主义思想道德体系的基本要求是什么？ 学生：社会主义思想道德体系要与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接。
[问]市场经济与思想道德之间是什么关系呢？ 老师组织学生对107页的问题进行讨论。
（在师生进行讨论的过程中，老师可以引导学生，使同学们在讨论中能够明辨是非，提升思想道德境界。）
学生：市场经济是以市场主体追求个人利益最大化为原动力的经济，但是，市场经济也是信用经济，没有诚信，就没有秩序，市场经济就不可能健康发展。个人利益最大化也只是纸上谈兵。所以，观点一是片面的，观点二是正确的。 [提问]：社会主义市场经济催生了哪些新的思想道德观念？ 学生：随着社会主义市场经济的不断发展，人们的竞争意识、效率意识、民主法制意识、进取精神、开放意识、科技意识等大大增强，这些都说明新的思想、新的观念正在丰富我们的精神世界，提升我们的道德境界。观点三是正确的。
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学生：在社会主义市场经济体制确立和不断完善的过程中，诚信缺失、制售假冒伪劣商品等现象仍存在，这与市场经济容易滋生的拜金主义、享乐主义、极端个人主义有一定的关系。但是，并不意味着搞市场经济必然导致人们的思想道德水平下降。随着社会主义市场经济体制的日益完善和相关法律的制定和实施，与市场经济相伴而生的各种负面现象必然得到有效的遏制。观点四是片面的。
[总结]可以看出，市场经济对于人们的 道德观念的影响既有积极的一面，也有消极的一面，这就要求社会主义思想道德体系建设，既要吸取市场经济条件下有利的思想道德因素，又要克服其消极因素。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面、通俗地表达了社会主义思想道德体系的要求和特征，为在社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
在社会主义社会中，树立荣辱观是社会主义道德规范的本质要求。社会主义荣辱观通过对社会主义道德规范和人的思想道德品质的评价，告诉人们什么是真善美，什么是假丑恶，以何为荣有，以何为耻，从而起着引领社会风尚，提高道德素质，引导人们行为的重要作用。
（同时用多媒体展示“三鹿奶粉事件”及其其他图片，说明）
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有见利忘义的冲动，有明知故犯的侥幸，有心知肚明的“默契”，就是没有起码的道德良知约束。为了追求利润，一些企业置婴幼儿生命健康于不顾，做出了让母亲泣血、令社会蒙羞的行径。这种行为重创了奶制品行业，也重创了社会的诚信机制。
①社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。 [问]“践踏草皮”的行为该用什么手段整治？ 学生：回答略
[总结]法治与德治相辅相成、相互促进。既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。“八荣八耻”体现了依法治国同依德治国相统一的治国方略。
[问] 这二者的关系说明社会主义思想道德体系建设应与什么相协调？
学生：②社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。
[想一想] 我们进行思想道德建设的两个宝贵资源是什么？这又说明社会主义思想道德体系建设应与什么相承接？
[学生]回答略
老师：社会主义荣辱观，是对中华民族传统美德的自觉弘扬。中华民族是富于道德追求的民族，对荣辱问题历来给予高度
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关注。从孔子以“仁”为核心的道德学说，到孟子“无羞恶之心，非人也”的论述，以及荀子的《荣辱》篇等，中华民族在数千年历史长河中，形成了明荣辱、知礼仪、尊德性等宝贵的民族性格，“八荣八耻”继承了传统荣辱观的优秀成分，具有深厚的传统文化底蕴。
③社会主义思想道德建设体系应该与中华民族传统美德相承接。
[总结] 为什么要树立社会主义荣辱观？
1、是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础
2、全面表达了社会主义思想道德体系的要求与特征 [问]公民基本道德规范是我们大家都熟悉的，同学们能说出来吗？
学生齐声回答略 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 [总结]
完全正确。《公民基本道德建设实施纲要》提出的二十字基本规范，我们大家都耳熟能详，说明他的影响之广。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，通俗地表达了社会主义思想道德体系的要求和特征，为在社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
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公民基本道德规范分为爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献十个方面，贯穿了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的基本要求，涵盖了社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德等各个方面，体现了我国传统美德、优良革命传统与时代精神的有机统一。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分体现了公民基本道德规范，既有先进性的导向，也有广泛性的要求。 3、充分反映了我国公民基本道德规范 [问]哪位同学能把这节课总结一下。 学生：【课堂小结】 加强思想道德建设
1、我心目中的道德典范：（1）思想道德建设的两个宝贵资源、
（2）道德典范具有时代性
2、紧紧抓住中心环节： （1）中国特色社会主义文化建设的中心环节
（2）社会主义思想道德建设基本要求
3、树立社会主义荣辱观： （1）社会主义思想道德的集中体现
（2）全面表达了社会主义思想道德体系的要求和特征 （3）充分体现了了公民基本道德规范
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思想政治人教版高中必修3 文化生活(2017年修订)加强思想道德建设
