全日制技工学校建设方案一、培养目标、层次、
形式
1、培养一专多能、德才兼备的复合型高素质技能人才。 2、办学层次：中级技工学历教育及技能教育 3、办学形式：采用全日制教学 二、基础设施建设纲要 （一）规划思路
1、学校拟设5个专业，3个年级，15个教学班，可容纳学生600余人，平均班额一般为40人，班额不大，确保楼房使用能够解决教学和生活问题。
2、学校布局要合理安排。教学、实操、办公、生活、运动，各区域相对独立。校园周边环境良好，周边附近无游戏机室、歌舞厅、酒吧、网吧等经营性娱乐场所。校园占地面积 ㎡，生均 ㎡，
达到标准要求（生均
10--26㎡）。体育用地：拟建篮
球场1个，跑道1圈。运动场地面积 ㎡，生均 ㎡/生，达到4㎡/生标准。㎡。
学校建筑面积
㎡，生均为
3、学校预设普通教室15个，实操教室6个，每个教室使用面积56平方米。设有两套计算机教室和一套多媒体电教室；电工室、潮菜实操室、图书阅览室和体育器材室各一间，各室建设基本达到标准。校园内设施齐全。音乐、体育、美术器材配备基本达标。拟采购各学科
实验设备、教学仪器配备，都应基本达到要求。另外，教师办公室2间、会议室、文印室各一。
、学校必须为师生创设宽松、舒适、温馨、和谐、安全的校园4． 间左右，每28环境。各楼道都应安装消防器材和应急灯。预留宿舍人，配套卫生间和阳台晾衣设施、衣柜和桌椅。各楼层都8间宿舍住 有监控摄像机。、电脑、多媒体器材、炉具、厨具、电工工具等教学设备必须5 齐全。 （二）具体数据 校舍状况一览表、 建设标总数序指标名 13.生占地面60 1
2.6㎡/生×600生 教学行政用房面积 2 ㎡
宿舍面积 生×/600生3 ㎡ 3.5㎡90台教学用计算机台套。机房2间，每间45 4 音响等配置投影仪、电脑、 5
1间多媒体教室 300个。设备，座位数：400人，第二年则有学生注：
根据学生人数分期建设，第一学年预备招生200人。所以，教室宿舍装修、床位、电脑、课桌椅、风扇人，第三学年可达到600 等设施不须一步到位。还要考虑首批15位、而后位教职员的生活办公设施。30 2、
每间电脑机房的主要设备 电脑 电风扇 稳压器 电灯
45台 6台 台1 条6 讲台 桌子 凳子 空调 1套 45只 只45 部2 交换机 路由器 黑板 1台 1台 1块 音箱话筒 套1 3、 校舍平面图 六楼 电梯 女生宿舍 五楼 四楼 电梯 体 多媒器材室 楼梯、卫生间 楼梯、卫生间 电梯 男生宿舍 堂食 文印 办公 会议室 电脑室 图书室 电工室 潮菜实 操室 楼梯、卫生间 楼梯、 三楼 电梯 教室 教室 室 二楼 电梯 教室 教室 室 一楼 电梯 教室 教室
教室 教室 教室 卫生间 教室 教室 教室 卫生间 教室 教室 教室 卫生间 楼梯、 楼梯、 办公室 电脑室 三、专业和课程设置
（三年制、第三学年以顶岗实习为主，具体课程另行安排。）
中级职业教育各专业课程设置一览表
专业名称 第一学年课程 第二学年课程 电子商务 （技职业道德与就业指导2节 商务网页4节 能证：中级电子商务员） 市场营销 5节 节 电子商文秘实务4 电子商务理务理论与实务6 商务会论与实务10节 计4节 6节商务英语 经礼仪规范4节 网络营销济政治4节 计算机应用3（淘宝）4节 节 经济法4节 潮州菜方向 烹饪-- 节 2职业道德与就业指（技能证：中式烹调师） 导节厨房管理4 2烹饪美学节节计算机应用3 节饮食营养卫生3 节原料知识4 节刀工刀法4节2 英语 节4基本功训练 潮州菜谱2节 礼仪规范2节 名菜示范4节 筳席知识4节 面点技术4节 烹调基本功4节 食品雕刻工艺4节 配菜技术4节 餐饮经营与管理4节 电工专业 （技能证：中职业道德与就业指导2节 级维修电工） 英语2节 机械制图4节电工学节 10机械基础5节 计算机应用基础3节 4节 数学 安全用电4节 电焊工4节 电工实操8节 钳工4节 电动机故障检修5节 变压器绕制与检修5节 计算机软件专业 节2 职业道德与就业指网页设计6节 VB程序设（技能证：程序员） 导 电脑组装维护4节 节计4节 多媒体技术与应计算机应用基础3 节计用4节 网络与通讯技术6算机英语4 节文档管理4 节 节电脑安全4秘书基础4电脑动画4节 节 节计算机网络基础5 PHOTOSHOP 4节 计算机工具软件应用2节 计算机应用与维修 （技节2 职业道德与就业指能证：计算机维修 工） 导电脑组装维护 10节计算机应用基础 10节节4 计算机英语 节4电脑安全 办公软件应用8节 办公自动化设备维护6节 多媒体技术与应用4节 局域网的构建与维护6节 电脑维修实训6节
四、师资队伍建设（一）对教师的基本要求
1、热爱教育事业，贯彻教育方针，执行教学大纲和教学计划。 2、以身作则，为人师表，爱护学生，在思想行为方面力求成为学生
的表率。
3、要熟悉教学大纲，教科书，了解学生的知识基础，认真备好课。 4、指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。
5、要因材施教，对基础差学生要热情辅导，对成绩好的学生要帮助他们进一步学好，发挥其特长。
6、积极创造条件，开展多样化的课外活动，提高学生的兴趣，开拓 知识视野，培养专业的技能技巧。．
（二）初期教职员编制预设 1、拟聘任教职工情况表 人教工职 合 文化理论 师教课 ）（内专业基础课教师 外聘教师 行政人员 数 ）人计 （ 14 4 5 2 3
2、教职工名单 姓名 职务 校长 副校长 专业 学历 本科 工资 备注 教导主任 教师 电工 月薪2500
全日制技工学校建设方案
