关于普通高校成人高等教育发展策略的思考
安丰生;汪海波;曾琪
【摘 要】@@ 当前,随着科学技术的进步和发展,随着国家政治经济形势的发展变化,我国教育工作的内容和形式发生了巨大的变化,特别是普通高校扩招以后,对成人教育的影响很大.如何把握新形势,抓住当前成人教育发展的主要矛盾,使普通高校成人高等教育持续稳定健康地发展,是每一位成人高等教育工作者所共同关心的问题.本文试对普通高等学校成人教育发展策略做些粗浅的探讨. 【期刊名称】《牡丹江医学院学报》 【年(卷),期】2002(023)004 【总页数】2页(P72-73)
【关键词】普通高校;成人高等教育;发展策略 【作 者】安丰生;汪海波;曾琪
【作者单位】牡丹江医学院,157011;牡丹江医学院,157011;牡丹江医学院,157011 【正文语种】中 文 【中图分类】医药卫生
牡丹江医学院学报2002 年 第 23 卷 第 4 期.72.JOURNALOFMUDAN丑ANG MEDICALCOll.EGE Vol23NO.42002关于普通高校成人高等教育发展策略的思考安丰生汪海波曾琪 牡丹江医学院当前,随着科学技术的进步和发展,随着国家政 治经济形势的发展变化,我国教青工作的内容和形 式发生了巨大的变化,特别是普通高校扩招以后,对 成人教育的影响很大。 如何把握新形势,抓住当前 成人教
育发展的主要矛盾,使普通高校成人高等教 育持续稳定健康地发展,是每一位成人高等教育工 作者所共同关心的问题。 本文试对普通高等学校成 人教育发展策略做些粗浅的探讨。1 抓住机遇,迎接挑战如何正确认识当前教育发展的主要趋势,如何 在世界教育的大形势下 , 找准成人教育的位置,是把 握今后成人高等教育发展策略的首要前提。 当前我国成人高等教育面临着“机遇与挑战并 存”的局面。 一方面,随着普通高等学校招生规模 的扩大,新生录取人数的增加,必将严重地影响成人 高等教育的生源数量和学生质量,特别是成人脱产 学生生源会明显减少,以及一些高校停止和减少招 收专科学生,也对成人教育的主力军一专科起点升 本科的招生产生很大的影响;当前随着社会主义市 场经济的不断发展和成熟,随着国家由应试教育向 素质教育的转变,人们对教育的需求已不单单是追 求文凭,而更多的是追求能力和水平的提高,这就对 成人高等教育的教育质量提出了更高的要求;远程 教育和网络大学开办,也对我们传统的教育方式和 管理模式提出了新的挑战。 因此成人高等教育不论 是在招生、教青质量还是管理模式上都面临着新的 挑战 。另一方面,国家在高等教育中仍然坚持普通高 等教育和成人高等教育“两条腿走路”的方针, 1999 年和 2000 年普通高校和成人高校同步扩招,就说明 了国家对成人高等教育的充分重视;从发达国家高 等教育的发展和现状也可看出,成人教育是高等教 育的一个重要组成部分,许多发达国家高校的成人 学生都占在校学生的近一半;随着高中建设的加强 和增加,高中毕业生人数将会增多,社会需求也将有 所增加,而目前高校的毛入学率只有 10% ,这就为 成人高等教育提供了一定的发展空间;同时随着知 识时代的到来和“终身学习”观念的普及,各行各业 对知识更新的要求也将越来越提高,这就给继续教157011 育提供了广阔的前景。成人高等教育只有正确估计这种形势,紧紧抓 住历史机遇,才能坚定信心,站稳脚跟,迎接时代的 挑战 。2 抓特色,上水平,实现可持续发展随着人们追求文凭教育向追求素质能力教育的 转变,学校的办学特色和教育质量将是决
定学校是 否有竞争力和生命力的重要因素 。 成人高等教育是 要培养具有较强的实践能力,能较好适应社会竞争 需要的多方面发展的应用型人才,因此衡量成人高 等教育的一个重要指标,就是看其培养的学生是否 具有一种在社会中生存的能力 。 所以,成人高等教 育必须突出“一主两翼” 。 “一主”即在专业课中以 加强实践能力为主;“两翼”即计算机和外语教育。 为实现这一目标,就要深化教育改革 , 不断提高 教育质量。 教育质量的提高要以系统工程理论为指 导,重点解决“教”与“学”两个主要问题。 一是在教学计划中要突出成人特点,加强实践 教学环节 ,适当开设选修课,课程设置要新颖 。 要建 立“ 双证”人才培养模式,即在学生取得毕业证书的 同时也获得技术等级证书或岗位资格证书 。 要注意 培养学生的创新意识和创造力 。 计算机和外语学习 要做到学生在校不断线。二是要建立完善稳定的高水平的教师队伍,建 立科学的教学管理体制 。 成人教育要建立在各专业 发展基础之上,要提高教学质量必须发挥教学单位 和教师的两个积极性,在实际工作中,要克服成教工 作可重视可不重视和质量高低好坏元所谓的片面认 识及把成人教育作为创收手段的作法。 要实行教师 聘任制度,要建立首次上课教师试讲制度和教学监 控体制,开展教学评估,设立优秀教学奖,最大限度 发挥教师潜能,提高教学质量。 在函授教学上,要逐 步引人现代远程教学手段,以确保教学质量。 三是充分调动学生学习的主观能动性。 首先要 树立以人为本的管理思想,改变计划经济情况下所 形成的管理模式,针对成人学生特点,逐步将学年制 改为学分制,鼓励学生采取灵活的学习方式,允许学 生根据个人的时间安排,缩短或延长学习期间 。 其 次加强教学 、实习 、课程设计、 考试和毕业答辩等五2002年第23卷4期.JOURNALOFMUDAN丑ANG MEDICALCOll.EGE Vol23NO.42002 关于普通高校成人高等教育发展策略的思考安丰生汪海波曾琪牡丹江医学院当前,随着科学技术的进步和发展,随着国家政治经济形势的发展变化,我国教青工作的内容和形式发生了巨大的变化,特别是普通高校扩招以后,对成人