7、 了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间节日活动,萌发啊一家乡的情感。
8、 知道9月10日、10月1日、1月1日的节日,进行节日教育。 (四) 科学 1、 对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。 2、 喜欢用多种感官探索周围环境。 喜爱提问。
愿意收集感兴趣的信息。
3、 尝试用适当的方式表达自己的探索过程。
4、 能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等感念。 学习使用比较、分 类、排序、测量等方法。
5、 心周围环境,爱护动、植物,萌发初步的环保意识。 (五) 艺术 1、 能发现和感受周围环境中的美。
喜欢欣赏美工作品和音乐作品,能感受 他们的明显特征,表达自己的感受。
2、 学习表现物体的基本部分和主要特征,会选择颜色初步有目的地调色、配色,能围绕主题大胆安排画面。
尝试使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制做。 3、 学习用自然的声音较有表情地唱歌,能完整地唱几首歌曲。 喜欢模仿创编歌曲和动作。
喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。 喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。
4、 学习集体艺术的规则,体验集体艺术活动的乐趣。 扫描/长按二维码关注即可获得工作计划
2019年幼儿园园长工作计划范文
7、了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间节日活动,萌发啊一家乡的情感。8、知道9月10日、10月1日、1月1日的节日,进行节日教育。(四)科学1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。2、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。3、尝试用适当的方式表达自己的探索过程。
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式