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B、批判性思维、平行思维和包容性思维 C、创新情境、创新人格、高峰体验 D、以上都包括 我的答案：D 2
要成为有创造力的人，应该（）。
A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯
B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练 C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D、以上都包括 我的答案：D 3
学习创新思维，重在领悟而不是记忆。（） 我的答案：√ 4
我干的是日常工作，无需创新思维。（） 我的答案：× 5
创新让生活变得更有趣味。（） 我的答案：√ 6
要随时随地记下灵光一闪。（）
我的答案：√一、 单选题（题数：20，共 40.0 分） 1 移植与借鉴思维是指（）。2.0 分 A、将一个事物与另一个事物对接起来
B、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中 C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去 D、以上都不对
正确答案： D 我的答案：D
2 关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始 B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据 C、包容性思维容易变成是非不分
D、批判性思维有可能滑向论辩式思维 正确答案： C 我的答案：C
3 思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0 分 A、核心主题与分支 B、关键词与联系线 C、颜色与图形 D、以上都是 正确答案： D 我的答案：D
4 关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）2.0 分 A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一
B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等 C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向
D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情
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2.0 分 安师大--胡小猪整理编辑~
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正确答案： D 我的答案：D
5 关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）2.0 分 A、了结需要越高的人越容易创新
B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况 C、了结需要是一种心智枷锁
D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息 正确答案： A 我的答案：A
6 阻碍我们创新的根本原因是（）。0.0 分
A、知识储备不足 B、心智模式 C、思维定势 D、心智枷锁 正确答案： D 我的答案：C
7 关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0 分
A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向 B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用 C、六顶思考帽有固定的使用顺序 D、红色思考帽代表情绪与直觉 正确答案： C 我的答案：C
8 下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0 分
A、宽松愉快的 B、和谐平等的 C、认真思考的 D、庄重严肃的 正确答案： D 我的答案：D
9 关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）0.0 分 A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处 B、平行思维有利于避免思维对立
C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物 D、平行思维有利于整合不同意见 正确答案： D 我的答案：C 10 创意的萌芽阶段需要（）。2.0 分
A、严密的分析与推理 B、大量的知识储备
C、周密的计划与实施 D、信马由缰式的发散思维 正确答案： D 我的答案：D
11 下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）2.0 分 A、聚焦核心问题 B、从结果反推过程 C、类似于逆向思维 D、从侧面迂回思考 正确答案： D 我的答案：D
12 本课程涉及了哪些内容？（）2.0 分 A、创新的定义、原理、方法、练习等 B、批判性思维、平行思维和包容性思维 C、创新情境、创新人格、高峰体验 D、以上都包括
正确答案： D 我的答案：D 13 软性思考不包括（）。2.0 分
A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉 正确答案： A 我的答案：A 14 进行强制联想的目的是（）。2.0 分
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A、追求事物的新颖性 B、喜欢别出心裁
C、突破思维定势 D、把两个不同事物重组在一起 正确答案： C 我的答案：C
15 要想成为有创造力的人，最关键的是（）。2.0 分
A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维 正确答案： D 我的答案：D
16 关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）0.0 分 A、很多时候遵守规则是必要的
B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则 C、打破规则有利于实现创新与突破 D、以上都对
正确答案： D 我的答案：A
17 关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）2.0 分 A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖
C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼 正确答案： B 我的答案：B
18 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。2.0 分 A、人类容易被自己的情绪与信念所左右
B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据 C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分 D、以上都对
正确答案： D 我的答案：D
19 下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）2.0 分 A、创新就是发明一个全新的事物
B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 正确答案： C 我的答案：C
20 关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0 分 A、批判性思维已有统一规范的定义
B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考 C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、批判性思维并不等于一味否定 正确答案： A 我的答案：A
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二、 判断题（题数：30，共 60.0 分） 1 颜色和图形有利于促进右脑思维。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 2 通过训练可以提高创造力。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √
3 联系线一般表示隶属关系和层级关系。（）2.0 分 正确答案： × 我的答案： ×
4 有时危机反而有利于突破思维定势。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √
5 复杂的问题需要复杂的方法才能解决。（）2.0 分 正确答案： × 我的答案： × 6 心智模式既有利也有弊。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √
7 在创意的形成过程中，逻辑思维毫无用处。（）2.0 分 正确答案： × 我的答案： ×
8 只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。（）0.0 分 正确答案： √ 我的答案： ×
9 联想思维是很重要的创新思维方法之一。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √
10 强制联想只能在两个事物之间进行，不能同时在三个事物之间进行。（）2.0 分 正确答案： × 我的答案： ×
11 平行思维的典型方法是六顶思考帽。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √
12 每个人都有最适合自己的创新情境。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √
13 提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。（）2.0 分 正确答案： × 我的答案： ×
14 单位里层级太多条块分割不利于激发员工的创造力。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √
15 头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。（）2.0 分 正确答案： × 我的答案： ×
16 我干的是日常工作，无需创新思维。（）2.0 分 正确答案： × 我的答案： ×
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17 包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √
18 包容性思维认为任何观点都有合理的一面，在某种限定条件下可以成立。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 19 创造性与天赋没有关系。（）2.0 分 正确答案： × 我的答案： ×
20 头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。（）2.0 分 正确答案： × 我的答案： ×
21 比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 22 心智模式很容易发生改变。（）2.0 分 正确答案： × 我的答案： × 23 内行的创造力一定强于外行。（）2.0 分 正确答案： × 我的答案： ×
24 人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √
25 中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。（）2.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
26 有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 27 批判性思维其实就是逻辑思维。（）2.0 分 正确答案： × 我的答案： ×
28 有时候，实事求是也会成为一种心智枷锁。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 29 未来属于拥有与众不同思维的人。（）2.0 分 正确答案： √ 我的答案： √
30 包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。（）2.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
一、单选题 （题数：30，共 30.0 分） 1
软性思维的发明人是()。（1.0分） 1.0 分 A、 罗杰 B、
东尼·博赞 C、 皮亚杰 D、 华生
正确答案： A 我的答案：A 2
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