大班体育活动『好玩的报纸』
活动目标：
1、练习走、跑、跳等根本动作，学习快跑的动作技能，提高身体的协调性.
2、通过自身探索、同伴学习、竞赛游戏，开展幼儿的创造能力和探索能力.
3、体验团队合作的快乐，有初步的竞争意识.
活动准备：
1、废旧报纸、音乐、图谱、黑板
2、汗巾、大篓
活动过程：
一、热身运动
1、师生问好.
2、教师与幼儿一起做热身操
教师：“小朋友们，我们一起来运动吧〞
音乐起，师生开始热身运动，重点活动：摆臂、腿部动作等
二、自由玩报纸，激发创造兴趣
教师：“今天老师带来了一叠的报纸，这些都是废旧的报纸，拿去仍了太可惜，今天我想把废旧的报纸再利用起来，制作出可以让我们运动的器械.
1、教师交待活动要求：请幼儿动动小脑筋，将报纸制作成不同的运动器械，玩出多种不同玩法，让自己运动起来.
2、幼儿自由探索，教师观察指导.
3、分享交流玩法
提出问题：你把报纸做成了什么器械，你是怎么玩的？
教师小结〔大家想出了许多方法，有把报纸做成纸球拿来踢……等，大家都很棒，动了小脑筋，让自己运动起来. 三、学习带纸快跑
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1、提出带纸快跑要求，师生讨论.
想方法带着报纸向前快跑，途中既不能用手拿报纸，也不能用身体的任何部位夹住报纸.
2、幼儿自由尝试带纸快跑方法.
①教师巡回指导，观察幼儿能否带着报纸快跑，存在什么困难.
②提醒幼儿注意正确的跑步姿势和平安.
3、交流分享带纸快跑的方法
①请个别幼儿说说并演示不让报纸掉地上的方法，引发模仿.
②小结、展示带纸快跑的方法：双手先持报纸紧贴在胸前，跑起来双手放掉报纸，加快跑的速度，不让报纸掉下来.
③运用正确的方法进行带纸快跑练习.
4、带纸快跑比赛.
〔1〕教师介绍比赛规则
教师出示图谱，引导幼儿熟悉比赛规则
①幼儿分成4组，每组4人
②依次带纸快跑，并绕过小椅子返回
③最后一名队员跑完后，须举手示意.
④中途假设有报纸掉落，须捡起来贴在胸前继续跑.
〔2〕幼儿进行比赛
①直线跑：绕过小椅子跑回起点
②增加难度曲线跑：绕着障碍物小椅子曲线跑
〔3〕师生总结
教师表扬动作标准、表现认真以及能为别人加油鼓劲的孩子.
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四、游戏：舞龙〔尝试协同配合的新玩法，体验合作游戏的快乐〕
1、玩法：4人一组，将报纸放在头顶上方，并将自己的报纸和前面幼儿的报纸连接起来，搭成纸龙，听口令边走边舞.
2、规则：在行走中，每条龙的报纸须保持连接，不能断开.
五、放松运动
①全体幼儿边走边捶臂、捶腿，随乐和同伴一起放松手臂、腿部肌肉.
②收拾整理报纸
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幼儿园大班体育活动《好玩的报纸》
