人教版初中物理
八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 题号 一 二 三 四 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题
1．下列关于滑轮的说法错误的是
A．动滑轮实质是一个阻力臂为动力臂二倍的省力杠杆; B．使用定滑轮不省力，但是能改变动力的方向; C．定滑轮实质上是一个等臂杠杆;
D．使用动滑轮可以省力，但一般其机械效率不能达到100%。
2．如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是 （ ）
A．拉起的物体质量越大，机械效率越高 B．动滑轮的质量越大，机械效率越高 C．拉起物体的速度越大，机械效率越高 D．物体被拉起的越高，机械效率越高
3．如图所示，建筑工人用动滑轮把重为600N的物体匀速提升3m ，人所用的拉力F为400N，则利用动滑轮提升重物时的机械效率是 ................................................................ （ ）A．75%
B．100%
C．67%
D．33%
4．如图所示，用此滑轮组提升重物，如果不计摩擦和绳重，则下列措施中哪一种可以提高滑轮组的机械效率 ........................................................................................... ( ）
）
（ A．改变绕绳方式 C．减少提升高度
B．增加提升高度 D．增加重物的重力
评卷人 得分 二、填空题
5．如图，滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)。使用甲图滑轮最大的好处是 ；若匀速提升相同的重物，则F甲 F乙、机械效率η甲 η乙（“＜”、“＝”或“＞”）。
6．某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示，实验数据如下表。若不计摩擦，比较1和2两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与 有关；比较1和3两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与 有关。
钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 1 4 0.1 1.8 2 4 0.1 1.4 0.5 3 6 0.1 2.4 0.3 250N的拉
7．如图所示，建筑工人用
绳端移动的距离s/m 0.3 机械效率η 74％ 57％ 83％ 力沿竖直方向匀速拉起400N的重物，重物上升4m所用时间为25s，此过程中拉力的功率为___________W，滑轮的机械效率是___________。
8．(5分)在“测滑轮组机械效率”的实验中(均不计绳重和摩擦)，小明用同一滑轮组进行了两次实验，部分实验数据如下表所示。
序号 1 2 钩码重G/N 3 6 钩码上升的高度h/cm 5 5 弹簧测力计的示数F/N 2 弹簧测力计移动的距离s/cm 15 15
(1)根据小明的实验数据在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组。 (2)第1次实验中测得滑轮组的机械效率为 。 (3)请将表格空格处的数据补充完整。
(4)若绕滑轮组的细绳能承受的最大拉力为10N，则该滑轮组效率最高可达 。 9．用定滑轮匀速提升重为400N的物体，所用拉力为500N，物体升高的高度为2m，所用时间为5s。此过程中，有用功为 J，拉力做功的功率为 W，定滑轮的机械效率为 。
10．(4分)一名工人用如图11所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m. 则拉力的功率是 W，滑轮组的机械效率是 .
11．在某建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组将重为1200 N的建筑材料从地面运到高20 m的楼上，手竖直向上的拉力是500 N，在这个过程中，工人做了 J的额外功，滑轮组的机械效率是____。
12．(2分)某同学用所学滑轮知识在家里阳台上安装了如图所示升降装置．他用此装置将重500 N的物体匀速提高10 m，所用拉力300 N，则拉力做的功是_______J。该装置的机械效率是__________．
13．如图所示，工人用滑轮组将重400N的货物匀速提升1m，拉力F为250N，则绳子自由端移动的距离是 m，此过程有用功为 J，滑轮组的机械效率为 ．
14．小华用20N的力把重为25N的物体沿着长为20cm、高为10cm的斜面，从斜面底端拉到顶端。则斜面的机械效率为 。 评卷人 得分 三、实验探究
15．(5分)小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好了如图甲所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
(1)小红 向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：
钩码重(N) 弹簧测力计提升的高度(m) 有用功(J) 2 0.4 0.2 总功(J) 0.2 机械效率 100% (2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助他们找
出原因： ． (3)该滑轮组的机械效率实际为 ．
(4)若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将_ ．(填“变大”、“变小”或“不变”)
(5)有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们先通过实验测算出如图乙所示的滑轮组的机械效率，请你在图丙中画出下一步实验所需的绕线方式．
16．如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动。
F F
甲 乙
(1)负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据，如 下表，请你将漏记的实验数据补上；
次数 甲 乙 钩码重/N 5 5 钩码上升的 弹簧测力计 弹簧测力计移 高度/cm 5 5 的示数/N 2.0 1.7 动的距离/cm 15 (2)实验中甲滑轮组做的有用功 乙滑轮组做的有用功(选填“大于”、 “等于” 或 “小于”)；甲滑轮组的机械效率为 ，乙滑轮组的机械效率为 ； (3)得出的结论是： 。
（中考）物理《滑轮》专项模拟练习（含答案）(318).doc
