阅读下面文段,完成第
①读书并不在多,
17—19题。(共8分)
,读得彻底。
②书是读不尽的,就读尽也是无用,许多书都没有一读的价值。多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力,所以须慎加选择。你自己自然不会选择,须求教于批评家和专门学者。我不能告诉你必读的书,我能告诉你不必读的书。我所指的不必读的书,是谈书的书,是不值得读第二遍的书,走进一个图书馆,你尽管看见千卷万卷的纸本子,其中真正能够称为“书”的恐怕还难上十卷百卷。你应该读的只是这十卷百卷的书。在这些书中间你不但可以得到较真确的知识,而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。这些书才能撼动你的心灵,激动你的思考。其它像《文学大纲》、《科学大纲》以及杂志报章上的书评,实在都不能供你受用。你与其读千卷万卷的诗集,不如读一部《国风》或《古诗十九首》,你与其读千卷万卷谈希腊哲学的书籍,不如读一部柏拉图的《理想国》。
③历史愈前进,人类的精神遗产愈丰富,书籍愈浩繁,而读书也就愈不易。它至少有两大流弊。第一,书多易使读者不专精。我国古代学者因书籍难得,皓首穷年才能治一经,书虽读得少,读一部却就是一部,透入身心,变成一种精神的原动力,一生受用不尽。现在书籍易得,一个青年学者就可夸口曾过目万卷,“过目”的虽多,“留心”的却少,譬如饮食,不消化的东西积得愈多,愈易酿成肠胃病,许多浮浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。其次,书多易使读者迷方向。任何一种学问的书籍现在都可装满一图书馆,其中真正绝对不可不读的基本著作往往不过数十部甚至于数部。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,不如取一部书精读十遍。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
④读书必须有一个中心去维持兴趣,或是科目
①
,或是问题。初学者以科目为中心的
同时,仍可以采取以问题为中心。一本书看几遍,每一遍只着重某一方面。它是精读的一个要诀,可以养成仔细分析的习惯。举看小说为例,第一次但求故事结构,第二次但注意人物描写,第三次但求人物与故事的穿插,以至于对话、辞藻、社会背景、人生态度等等都可如此逐次研求。
⑤读书要有中心,有中心才易有系统组织,一个人心里可以同时有许多系统中心,如一部字典有许多“部首”,每得一条新知识,就会依物以类聚的原则,汇归到它的性质相近的系统里去,就如拈新字贴进字典里去,是人旁的字都归到人部,是水旁的字都归到水部。大凡零星片断的知识,不但易忘,而且无用。每次所得的新知识必须与旧有的知识联络贯串,这就是说,必须围绕一个中心归聚到一个系统里去,才会生根,才会开花结果。
⑥记忆力有它的限度,要把读过的书所形成的知识系统,原本枝叶都放在脑里储藏起,在事实上往往不可能。如果不能储藏,过目即忘,则读亦等于不读。我们必须于脑以外另辟储藏室,把大脑储藏不尽的都移到那里去。这种储藏室在从前是笔记,在现代是卡片。记笔记和做卡片有如植物学家采集标本,须分门别类订成目录,采得一件就归入某一门某一类,时间过久了,采集的东西虽极多,却各有班位,条理井然。这是一个极合乎科学的办法,它不但可以节省脑力,储有用的材料,供将来的需要,还可以增强思想的条理
化与系统化。预备做研究工作的人对于记笔记做卡片的训练,宜于早下工夫。
—本文节选自朱光潜《谈读书》有删改
【注】①科目:将一定的知识和技能范围划分为各个单位。如中小学的语文、数学、物理、音乐等;高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。17.根据文意,将文章①段横线处的内容补充完整。(限
答:
18.阅读文章④—⑥段,简要分析作者是如何论证读书并不在多,而是要彻底的。(
答:
3分)
15字以内)(2分)
19.下面一段论据放在文中哪一段比较合适,请简要说明理由。(3分)
苏东坡与王郎书曾谈到“少年为学者,每一书皆作数次读之。当如入海百货皆有,人之精力不能并收尽取,但得其所欲求者耳。故愿学者每一次作一意求之,如欲求古今兴亡治乱圣贤作用,且只作此意求之,勿生余念;又别作一次求事迹文物之类,亦如之。他皆仿此。若学成,八面受敌,与慕涉猎者不可同日而语”。答:该论据应该放到第
段,理由是:
17.最重要的是选的精。
18.答案示例一:作者从要想读书彻底需要围绕不同中心去多次阅读,将读书获得的不同的知识归纳到自己所建立的对应系统里和要学会分门别类地建立读书卡这三面来论证“读书并不在多,而是要读的彻底。”
答案示例二:围绕读书并不在多,而是要彻底这一观点,作者首先指出要想书读得彻底必须要学会围绕不同的中心去多次阅读;然后指出在长期读书过程中要建立起多个系统中心,并将每次读书所得归纳到性质相近的一个系统里;最后指出要想读得彻底必须要学会分门别类地建立读书卡。
19.应该放在第四自然段。苏东坡谈到的读书方法是:初学者要把一本好书分作数次去读,每次读围绕一个中心。这与第四自然段谈到的如何围绕不同的中心去多次阅读相吻合。
朱光潜《谈读书》阅读练习及答案
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