人教版小学五年级下学期期中测试
数 学 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一．选择题（共12小题，满分24分，每小题2分）
1．一个三位数是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（（ ） A．102
B．115
C．120
的图形是（ ）
2．在下面的4个几何体中，从左面看到形状是
A． B．
C． D．
3．如果用M表示非零自然数，那么奇数可以表示为（ ） A．M+2
B．2M
C．2M﹣1
4．7□2是3的倍数，□里最大能填（ ） A．5
B．6
C．7
D．9
5．一个合数至少有（ ）个因数． A．1
B．2
C．3
D．无数
6．下列图形中，不能折成正方体的图形是（ ）
A． B．
C． D．
7．一根长方体木料长4m，宽2dm，厚2dm，沿长锯成4段，表面积增加（ ）
A．12dm2
B．16dm2
C．24dm2
D．32dm2
8．用一根72厘米的铁丝正好可以焊成一个长8厘米、宽（ ）厘米、高4厘米的长方体
框架． A．4
B．5
C．6
9．一个正方体，如果把它的棱长缩小4倍，它的表面积就缩小（ ） A．2倍
B．4倍
C．16倍
10．用棱长1分米的小正方体搭成一个稍大的正方体，至少需要（ ）块． A．4
B．8
C．16
11．一根绳子，第一次用去它的，第二次用去米，正好用完．两次用去的相比较（ ）A．第一次用去的长 C．一样长
12．王叔叔的小汽车行驶km用了A．÷
B．
B．第二次用去的长 D．无法确定
L汽油．平均每千米需要汽油多少升？（ ） ÷
C．×
二．填空题（共6小题，满分6分，每小题1分）
13．在2、0、0.36、﹣6，13，57，1中，是整数的是2、0、﹣6、13、57、1，是质数的是2、13 ．（判断对错）
14．两个正方体的体积相等，他们的表面积一定相等 ．（判断对错） 15．真分数一定小于假分数． （判断对错）
16．把一个蛋糕平均分成6份，每份是它的． （判断对错） 17．和相等的分数有无数个． ．（判断对错）
18．最简分数的分子、分母没有公因数． （判断对错）． 三．填空题（共12小题，满分25分）
19．把5米长的绳子平均分成8段，每段占全长的 ，每段长 米． 20．的分数单位是 ，再增加 个这样的分数单位正好是最小的质数． 21．（4分）＝
＝24÷（ ）＝
＝ （填小数）．
，从侧面看是
，这个积木最少有
22．一个由积木组成的图形，从正面看是 个．
23．有一个比11大，比21小的奇数，这个奇数的因数多于2个，这个奇数是 ． 24．三个连续的偶数，中间一个是n，另外两个分别是 和 ．
25．里面有 个．
26．一个商品盒是正方体形状，棱长为6厘米，这个商品盒的体积是 立方厘米，在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积是 平方厘米．
27．由一个大正方体、四个中正方体、四个小正方体拼成如右图的立体图形，已知大、中、小三个正方体的棱长分别为5厘米、2厘米、1厘米．那么，这个立体图形的表面积是 平方厘米．
28．下面的每组数是否相等，在相等的下面画“√”．
和 和和
29．里面有 个， 个是1．
30．一个真分数，它的分母比分子大33，约分后是，这个分数原来是 ． 四．计算题（共3小题，满分17分） 31．能简算的要简算．
++
﹣﹣ +﹣
32．在横线上填上合适的数，使下列算式成立．
× ＝1 ÷ ＜
× ＞ ＜÷
33．求组合图形的表面积和体积．（单位：分米）
五．解答题（共4小题，满分16分）
34．科技馆今天接待观众802人，比昨天接待人数的多2人．昨天接待了多少人？ 35．一张长方形的纸，涂红色，涂蓝色，没涂色的占这张纸的几分之几？
36．学校运来7.6立方米沙土，把这些沙土铺在一个长5米，宽3.8米的沙坑里，可以铺多厚？
37．一个长方体水箱，长10dm，宽8dm，水深5dm，当把一块石头放入水中完全浸没于水箱，且水未溢出，水位上升到8dm．这块石头的体积是多少立方分米？
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题，满分24分，每小题2分）
1．【分析】由题意可知：先求2、3、5的最小公倍数，因为2、3、5三个数两两互质，这三个数的最小公倍数，即这三个数的连乘积，是30，然后再乘一个适当的整数得到一个三位数，这个数最小是30×4＝120；由此选择即可． 【解答】解：2×3×5 ＝6×5 ＝30 30×3＝90 30×4＝120
这个三位数最小是120； 故选：C．
【点评】此题主要考查了当三个数两两互质时的最小公倍数的方法：三个数两两互质，这三个数的最小公倍数，即这三个数的连乘积．
2．【分析】根据观察物体的方法，A：从左面看，是4个正方形，下行2个，上行2个； B：从左面看，是三个正方形，上行1个，下行2个，左面对齐； C：从左面看，是三个正方形，上行1个，下行2个，左面对齐； C：从左面看，是三个正方形，上行1个，下行2个，右面对齐． 由此选择即可．
【解答】解：在下面的4个几何体中，从左面看到形状是故选：A．
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力． 3．【分析】用M示非零自然数，那么根据偶数的意义可知：偶数可以表示为2M，所以奇数可以表示为2M﹣1或2M+1．据此解答即可．
【解答】解：如果用M表示非零自然数，那么偶数可表示为2M，奇数可以表示为2M﹣1或2M+1． 故选：C．
【点评】解题关键是根据偶数的意义表示出偶数，再根据偶数加、减1即可变成奇数解
的图形是A；
2020人教版数学五年级下册《期中考试题》附答案
