家长学校授课教案
良好的家庭氛围在家庭教育中的作用
教学目标:
1、通过理论阐述与实例分析,使家长了解什么是家庭氛围,认识到家庭氛围与孩子健康成长的密切关系。
2、通过对学生家庭情况进行了解,找出目前我校学生家庭氛围中存在的主要问题。
3、通过教师的指导和建议,使家长了解如何创造和谐的家庭教育氛围并能自觉执行。
教学过程: 一、引入主题:
1.案例分析
2.总结:人的未来发展成功与否不是取决于血统,而是取决于良好的家庭氛围和家庭教育。
二、什么是家庭氛围:
1、环境氛围:
这里指家庭周围环境(包括邻里关系、居住生活区风气乃至社区的文化层次、居民的职业状况等等)与内部居住环境对子女的影响。
举“孟母三迁”的例子:
“孟母三迁,择邻而居”,一个传颂了数千年的历史典故反映了国人对子女教育的重视程度。我们信服环境能影响人。“近墨者黑,近朱者赤”的古训如同“孟母三迁”一样告诉着人们:拥有一个好的
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生活学习环境将是多么重要!我们虽然没有条件总是搬家,但给孩子尽可能地创造一个良好的环境也是至关重要的。 2、情感氛围:
指家庭人与人之间的一种气氛,是一种精神环境。家庭的组成、结构,家庭人员的意识、作风、气氛和情调都是隐性的家庭环境,对孩子都起着潜移默化的影响。
研究表明:人的成就至多只有20%归于智商,而80%则受其他因素的影响,这就是心理学家所谓的“情商”。 3、父母人格氛围:
这里指父母的言行举止、性格、气质能力对孩子的影响。 举“岳母刺字”的例子:
“岳母刺字”的故事至今仍有很大的教育意义。良好的家庭教育为塑造孩子美好的心灵,发展孩子的很好的性格,促进孩子的和谐发展奠定了良好的基础。在当今改革班人,我们更应该从小抓起,努力把子女培养成为社会所需要的人才. 4、文化氛围:
父母的文化素养直接营造着家庭的文化环境,父母对知识渴求的欲望也影响着孩子对知识的追求。
文化氛围指的是家庭成员对政治时事、文学艺术、科学艺术、体育运动和其他业余爱好领域的关心和他们经常从事的有关的学习、探索、鉴赏、享乐活动以及他们活动时的心态。如今,营造良好的家庭的文化氛围已经引起了许多家庭的重视。
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三、目前我校学生家庭氛围中存在的主要问题:
1、过于溺爱孩子 2、爱慕虚荣
3、一味追求学习成绩,忽视对孩子非智力因素的培养 4、忙于工作对孩子放任自流
5、家长望子成龙,但又不掌握教子成龙的方法。 6、家庭结构破损给孩子心理带来压力和创伤。
四、怎样创造和谐的家庭教育氛围:
(一)建立一个和谐美满的家庭: (二)创造一个良好的学习环境: (三)尊重、理解、信任孩子: (四)营造言传身教的氛围:
五、家长畅谈学习感受,交流创造家庭教育氛围的经验。 六、解答家长提出的疑问。
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家长学校授课教案一(5)模板
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