江南大学现代远程教育第一阶段测
考试科目 : 《学前教育管理学
试卷 》第一章至第三章 （总分 100 时间：分）90
分
钟 学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：
一、单项选择题 （每题 1 分，共 10分） 1. 开创了近代史上对 6 岁以下儿童实施学前公共教育先河的人 是 A.
蒙台梭利 B. 福禄培尔 C. 欧文 D. 卢梭 2. 学前教育机构要“为家长参加工作、学习提供便利条这反映了学前教育的（
件” 征。
A.教育性 B.福利性 C.社会性 D.补偿性
3. 管理具有维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能，这是管 理的 A. 自然属性 B. 社会属性 C. 文化属性
D.
控制功 能
4. 美国为提高家长的育儿能力而设立的组织称为B ) （ A. 幼儿园 B. 幼儿家庭教育组织 C. 保育学校 日托中 D. 心 5. 一个国家对教育实施管理的根本性制度称为
B )
（ A. 教育管理体制 B. 教育行政体制 C. 学校管理体制 D. 教育制
6. 在梅奥认为，组织中不仅存在正式组织，还存） 度
B
在 A. 非行政组织 B. 非正式组织 C. 文化组织 D. 行政组 7. 具有“科学管理之父”
之称的是A ）。 织
A. 泰罗 B. 法约尔 （ C. 韦伯 D. 马斯洛 8. 我国第一个幼教法规 是
A.
《未成年人保护B. 幼儿园管理条
法》
C.《幼儿园教育纲D. 例》九十年代中国儿童发展规划纲 要》9. 现代管理强调（ B A. ） 的思想。 要》
效率 B. 以人为C. 科学管理 D. 经验管理 10. “按劳分配，多劳多得”的原则反映了托幼管理经济方法本 B ）特征。
的（ A. 利益性 B. 有偿性 C. 平等性C . D. 间接性
、多项选择题 （每题 2 分，共 20
分）
B ）特 1. 下列著作蕴含科学管理思想的是： （ ABC ） A. 《科学管理原理》 B. 《工业管理与一般管理》
C. 《社会和经济组织的理论》 D. 《工业文明的人性问题》 2. 我国托幼机构的的类型有（ ABCD ） A. 托儿所 B. 幼儿园 C. 学前班 D. 家庭托儿所
3. 教育管理学作为一门独立学科进行专门研究的标志性著作是（ AB ） A. 施太因的《教育行政论》 B. 杜顿、斯奈登的《美国公共教育》 C. 田中敬一的《学校管理法》 D. 杜佐周的《教育和行政原理》 4. 下列对管理中经济方法的认识，正确的是 A.经济方法在调动人的积极性方面是有限的 5. 思想政治方法的主要特点有（ ACD
ABCD ）
B. 是一种强调物质利益的方法
C.运用经济方法必须实行奖惩结合的原则 D.经济方法有利于消除平均主义、大锅饭的弊端
B. A. 启发性 B. 平等性
6. 我国目前托幼机构的类型有： （ ABCD
C.
长期性 D. 复杂多样性
）
A．托儿所 B ．幼儿园 C ．学前班 D ．家庭托儿所7. 法约尔提出管理人员应该遵循的原则有
ABCD )
C. 人员保持稳定 D.
（
B. 统一命令
ABCD )
集体精神
A.分工
8. 学前教育管理的内容有
（
A. 托幼机构的管理基本状
D.
B. 托幼机构的实务管理
态
9. 学前教育发展的趋势是（
托幼机构的公共关系
ABCD ) B.
经费来源多样化
D.
A. 学前教育社区化
C.政府注重对弱势人群的育儿支援 10. 我国幼教事业发展的方针是（ AB A.坚持办园途径的多渠道 C.必须由政府举办
托幼一体化
B. D.
组织形式灵活多样 组织形式单一化、正规化
三、填空题 （每空 2 分，共 10分）
1. 学前教育是面向每一个适龄儿童的教也是消除贫困、保障儿童学习和
发展机会均
育，
等 ____ 的重要手段。
2. ______________________________________________ 学前教育是基础教育的组成部分，具有
基础性、 _________________________________________ 启蒙性 _____ 和准备性。
3. 教育法律法规是统治阶级意志的体现，其实质是依靠 ______ 上层建筑 _____ 的力量来影响
教
育，控制教育机构的管理。
4. 教育行政的基本点是运用 ____ 国家权力 __ 来管理教育。
学前教育管理学第1阶段测试题
