天津财经大学会计学专业硕士研究生培养方案

【精编方案】天津财经大学会计学专业硕士研究生培养方案【精编方案】天津财经大学会计学专业硕士研究生培养方案天津财经大学会计学专业硕士研究生培养方案

天津财经大学会计学专业硕士研究生培养方案(doc 9页

天津财经大学

硕 士 研 究 生 培 养 方 案

一级学科名称 工 商 管 理

专业名称 会 计 学

专业代码 120241

天津财经大学研究生部制表

填表日期：2007年12月18日

一、学科（专业）主要研究方向

序号 1 会计理论与方法 该方向着重研究会计学的基本理论与方法、揭示会计活动的规律和适用条件，为提高会计信息质量，加强企业经营管理服务。主要内容包括：⑴会计基础理论与方法的研究。⑵会计科学学研究。⑶新会计边缘学科研究。 会计基础理论与方法的研究，有利于加强和推动会计应用理论的研究，以指导会计实务工作，同时也有利于加强会计教材建设，提高会计教学质量；会计科学学研究和会计边缘学科研究，有利于研究中国实际和把握国际会计前沿问题，推动会计理论建设，发展会计分支科学，指导会计实际工作，加强会计管理，提高会计工作水平。 研究方向名称 主要研究内容、特色与意义 研究生导师（博导注明） 于玉林（博导） 王建忠（博导） 田昆儒（博导） 盖 地（博导） 韩传模（博导） 张俊民 张 云 2 财务会计 该方向以财务会计的基本概念框架为依据，盖 地（博导） 以企业为主要研究对象，对财务会计基本理论与实务、财务报告改进、会计信息披露、财务会计热点问题等进行研究。 韩传模（博导） 田昆儒（博导） 韩 星 财务会计研究对推动财务会计理论建设，张俊民 指导财务会计实务，完善会计准则和制度建设，张翠荷 加强企业管理，提高企业经济效益具有重要意义。 王晓炜 3 财务管理与管理会计 该研究方向着重研究公司财务理论与国际企业理财，以及现代管理会计基本理论、方法及一些新的发展领域。该方向对各种成本管理张嘉兴（博导） 苑泽明（博导） 韦 琳 方法进行分析与评价、设计企业业绩评价系统、徐春立 公司治理与激励机制、管理信息决策分析、资本市场研究与案例研究。 吉全贵 该研究方向对企业内部控制建设，企业风险防范，以及提高投资决策效率，完善企业资金管理，提高资本运作，提高企业管理水平具有重要意义。 4 会计信息系统管理 该方向主要研究现代信息技术在财务会计、审计及企业管理中的应用。具体包括：会计信息系统模式研究；基于电子商务的会计信息系统分析与设计；各种应用软件评价与应用；企业资源计划ERP基本原理和使用；数据挖掘等商业智能的应用；计算机审计等。 该研究方向对企业信息化建设，会计信息系统管理，以及实现科学的融资、投资决策效率，提高企业管理水平具有重要意义。 赵秀云 5 审计学 该方向着重研究审计学（含国家审计、社会审计、内部审计）理论方法及实务。主要包括：审计学基本理论（含审计的本质，审计假设，审计基本概念，审计理论结构）和前沿成果，审计准则，注册会计师审计制度等。 该研究方向对的审计准则和制度建设，现代审计技术与发展，以及审计职能的发挥具有重要意义。 管锦康 沈 征 刘建军 注：本表不够可加页。

二、培养目标、学习年限及应修学分 培养目标：（本表可不填政治标准） 1.培养目标 会计学专业培养具有较高的政治思想水平与理论基础、能适应社会主义市场经济建设需要、能胜任各部门和各类公司、金融机构、会计师事务所的会计和审计工作，以及企业财务咨询、财务战略规划、会计政策和会计制度设计等工作，并具备将来从事会计和审计的理论研究和教学，具有开拓精神和创新意识的高级专门人才。 毕业后的硕士研究生，应坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体全面发展。能系统、深入、牢固地掌握会计学专业基础理论和专门知识，掌握相关的自然科学和社会科学知识。具有一定科学研究水平和较强的独立研究能力，具有较强的工作能力和创新精神。 2．培养方式与方法 会计学专业研究生的培养以校内培养为主，结合校外培养，积极创造条件输送部分研究生到国内一流高校进修深造。研究生以自学为主，结合课堂教学、专题研讨会、学术报告会、学术座谈会等多种形式。注意培养研究生的独立分析问题和解决问题的能力，提高科学研究水平。对于研究生的指导采取导师为主，并与任课教师结合的方法。 3．考核方式 本专业各门课程的考核根据各门课程的特点和要求，采取笔试、口试答辩和撰写研究论文等多种形式。其中：（1）公共课及基础课以笔试考核为主；（2）专业课以课程研究报告为主；（3）在入学后第3学期末进行中期考核。 4．教学实践 进入第三学年的研究生要可参加一定的教学实践活动，承担导师的一部分助教工作，担任某些课程的部分内容的讲授，培养其教学的实际能力；亦可根据实际情况到实际部门（企事业单位、国家机关、会计师事务所等中介机构等）实习；亦可参加导师的课题研究（含横向课题），以提高其专业实践能力。 学习年限： 三年 应修学分： 共38学分 其中：公共课：10学分（公共必修课6学分，公共选修课4学分） 学科基础课：12学分 专业必修课：9 学分 专业选修课：6学分 科研 工 作：1学分