小班老师
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-2019 学年上学期个人
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作计划
新的学期开始了，我们迎来了一群天真活泼可爱的孩子们， 为了使新入园的孩子尽快了解幼儿园的生活，顺利的完成本 年度的教学工作并让新入园的孩子健康快乐的度过幼儿园 这一阶
段。特制定本学期教学工作计划
一、班级工作管理目标
（一）幼儿生活管理目标
幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成 良好的
卫生习惯。加强幼儿一日活动各个节中的安全管理， 增强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿 生活活动的指导与管理，培养幼儿基本的生活自理能力。加 强预防疾病的管理，降低幼儿发病率，提高出勤率。做好幼 儿的日常饮食管理，力争学期末的出勤率达到
90%以上
二）教学管理目标
1. 在健康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼 儿锻炼身体的兴趣，培养幼儿健康生活的态度和习惯。
2. 在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情
感，发展幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规则、秩序意
3. 在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和 能力。
4. 在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重 幼儿的
探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力。
5. 在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣 和大胆
表现、创造的品质。
三）家长工作管理目标
督促教师与家长之间的沟通与交流，密切与家长的联 系，及
时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。树立 全心全意为家长服务的意识，尽可能多地展示优秀的育儿经 验，供家长借鉴与参考。利用各种机会、组织各种活动，使 家长与孩子共同参与到教育
活动中去。 与家长签订安全责 任书，加强家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、健康 地发展。
（ 四）教师工作管理目标
明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认真 完成自
己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好 幼儿日常生活起居， 提高保教质量。 注重与教师之间的沟通， 了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能及时给于帮 助。注重教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举止对 幼儿的影响，并作必要的提醒。协调好教师、家长、幼儿三 者之间的关系。
二、具体组织与实施
做好园部与教师之间的传媒工作，及时了解幼儿园近 期与远
期的工作动态，及时传达工作精神，为班级、为园部 的发展着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发 现的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟 牢园部，扎扎实实地完成各项任务。
小班老师2018-2019学年上学期个人工作计划
