幼儿园健康新课程标准教材
健康教案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学年
校：级：
任课教师：
幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班健康教案
编订：XX文讯教育机构
幼儿园健康教案文讯教育教学设计
小班健康活动教案：争做安全小卫士
教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋
,情绪乐观,
积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班健康科目
, 学习后学生能得到全面的发展和提
高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
活动目标：
1、学习防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知识。
2、提高孩子的安全意识。活动准备：交通安全图片、及踩踏图片。活动过程：一、活动
开始。
教师：刘老师今天带来了一些图片，我们看看!(教师让幼儿观看图片)
教师：看完了图片，你从图片中看到了什么?你感觉怎么样?(请幼儿说说自己看完图片后
的感受。)
教师小结：这些图片都是小朋友受伤的图片，看完后感觉特别的难过，就是因为许多的
不小心，所以发生了事故。我们要从小学会保护自己。
二、了解安全知识，教育幼儿平时需要注意的事项。
1、了解预防踩踏的方法。
(1)教师：(出示拥挤的图片)这张图片上的人怎样?(挤在一起)这样挤在一起会有什么样
第2页共5页
幼儿园健康教案文讯教育教学设计
的后果呢?(出示受伤的图片)那他们怎么会受伤?我们应该怎么做呢?当有拥挤人群时该怎么
做呢?
教师小结：发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，
以免摔倒;如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人
流前进，那样非常容易被推倒在地;若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚;遭遇拥挤的人
流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或
系鞋带;如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静
地离开现场。
(2)教师：出现混乱局面后怎么办?
教师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动
时，就要做好准备保护自己;当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼
救，告知后面的人不要向前靠近。
(3)教师：平时我们上下楼梯该注意什么呢?
教师：平时我们在上下楼梯时候，小手扶好扶手，靠右行，不推不挤。
2、出示交通安全标志。
教师：这些图片你们还记得吗?都是什么标志?我们一起来看看。平时我们在出门的时候
第3页共5页
2020年-2021年幼儿园小班健康活动教案：争做安全小卫士
