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高中数学不等式经典方法总结

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3.线性规划问题应用题的求解步骤:(1)先写出决策变量,找出约束条件和线性目标函数;

(2)作出相应的可行域;(3)确定最优解

例题分析:

?x?0?例1.若A为不等式组?y?0表示的平面区域,则当a从-2连续变化到1时,动直线

?y?x?2?x?y?a扫过A中的那部分区域的面积为 ( )

A.

34 B.1 C. D.5

74?2x?y?2?0?例2.如果点P在平面区域?x?y?2?0上,点O在曲线x2?(y?2)2?1上,

?2y?1?0?那么|PQ|的最小值为() (A) (B)

3245?1 (C)22?1 (D)2?1

?x?y?3?0?x?2y?5?0?例3、已知实数x,y满足?,则y?2x的最大值是_________.

?x?0??y?01、点P(x,y)在直线4x + 3y = 0上,且满足-14≤x-y≤7,则点P到

坐标原点距离的取值范围是() A. [0,5]

B. [0,10]

C. [5,10]

D. [5,15]

?x?y?2≤0,y?2.已知变量x,y满足约束条件?x≥1,则的取值范围是()

?x?y?7≤0,x????,6??,U?6,??? C.???,A.? B.3?U?6,??? ????5???5?99D.[3,6]

.

.

?x?2y?10,?2x?y?3,3.设D是不等式组?表示的平面区域,则D中的点P(x,y)到直线x+y=10距?0?x?4,???y?1离的最大值是.

?x?1,?4.已知?x?y?1?0,则x2?y2的最小值是.

??2x?y?2?0例1.C; 例2. A; 例3、___0_____.1、

2.A; .

3.42; 4. 5 ; B;

高中数学不等式经典方法总结

.3.线性规划问题应用题的求解步骤:(1)先写出决策变量,找出约束条件和线性目标函数;(2)作出相应的可行域;(3)确定最优解例题分析:?x?0?例1.若A为不等式组?y?0表示的平面区域,则当a从-2连续变化到1时,动直线?y?x?2?x?y?a扫过A中的那部分区域的面积为()A.<
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