湘教版必修Ⅲ第二章第五节
矿产资源合理开发和区域可持续发展
——以德国鲁尔区为例
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课程标准：以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。
一、学习目标：1、能够结合实例（如德国鲁尔区），分析区域能源对经济发展的重要作用。
2、能够结合实例（如德国鲁尔区），分析区域经济发展过程中存在的问题，并能够说出实现资源的合理开发及区域可持续发展的对策和措施。
3、通过学习德国鲁尔区煤炭资源的开发和经济的可持续发展，归纳出分析、研究区域可持续发展的方法。
学习重点：煤炭资源在不同时期对工业发展的重要作用；鲁尔区的新发展。
学习难点：以德国鲁尔区为例，分析区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。 二、浏览教材，自学填空
矿产资源是区域经济发展的重要条件。在矿产资源开发与区域可持续发展方面，德国鲁尔区提供了一个成功的示例。
1、阅读教材P58/“煤炭与鲁尔区的繁荣”及图2—24“鲁尔区煤炭分布与铁矿石的来源”，请从影响工业区位的条件，分析 19世纪上半叶，鲁尔区发展和繁荣的最主要的区位条件是什么？
2、阅读教材P59“煤炭与鲁尔区的衰落”，请分析20世纪50年代以后，鲁尔区衰落的主要原因是什么？
3、阅读教材P60“鲁尔区的新发展”及P61活动“鲁尔区工业布局的调整”， 鲁尔区采取了哪些措施实现了新的发展？
三、交流质疑，合作探究
1、阅读材料，回答下列问题。 材料一： 目前山西煤炭外运线路图 材料二： 山西省煤炭的综合利用
（1）结合所学知识和图中信息，分析山西能源基地建设的有利区位条件。
（2）山西省在对煤炭的加工转换中，通过建坑口电站（即在煤的产地建设大型电站），将部分输煤变为输电。这种做法对山西省来说，有何利弊？
（3）______资源缺乏也是限制山西煤炭开发和能源基地建设的重要因素，该问题产生的原因包括哪些方面，你认为应如何解决？
（4）请你说说山西省煤炭基地建设的可持续发展措施。
2、 分析下列材料，借鉴鲁尔区实现可持续发展的经验，从资源利用、产业调整和环境保护三方面讨论提出振兴东北老工业基地可采取的主要对策。
材料一 辽中南地区是我国工业起步较早的地区之一，现已基本形成了以钢铁、机械、石油、化工、建材、煤炭等重工业为主体的工业体系，曾在全国经济发展中扮演着举足轻重的角色。随着煤炭、森林、石油及其他金属与非金属矿产资源的枯竭，与之相关的资源型产业渐趋萎缩，老工业基地面临着资源开发与持续发展的矛盾。为此，我国政府决定，振兴包括辽中南地区在内的东北老工业基地，实现老工业基地的再次腾飞。
材料二 辽中南地区矿产资源与交通分布示意图（参阅课本P63/图2—33）
（1）辽中南是我国的重工业基地，其发展的有利条件有哪些？
（2）辽中南地区在工业发展过程中出现了哪些问题？
（3）借鉴鲁尔区实现可持续发展的经验，从资源利用、产业调整和环境保护三方面讨论提出振兴东北老 工业基地可采取的主要对策 资源利用 产业调整 环境保护
四、自我检测，课堂反馈
读图 “中国攀枝花工业区（甲）和德国鲁尔区（乙）图”，据此完成1～2题。
主要对策
1． 两工业区发展钢铁工业相同的优势区位条件是
A．煤炭资源丰富 B．水能丰富
C．铁矿资源丰富 D．廉价劳动力丰富
2． 从图中看，两工业区钢铁工业生产的共同运输方式是
A．海洋运输 B．管道运输 C．铁路运输 D．内河运输
山西是我国煤炭输出最多的省区，随着煤炭深加工的发展，生产结构也发生了很大变化。下图是“山西某地煤炭资源开发和综合利用示意图”，读图完成3～4题。 3． 该地生产结构的变化，其社会经济效益表现在
①减轻交通运输的压力 ②提高煤炭生产的产量 ③促进了产业转移 ④延长产业链、增加附加值 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 4． 该生产结构的变化对当地生态环境的影响，说法 正确的是
①实现了废弃物的零排放 ②减缓当地气候变暖的趋势 ③加剧了当地大气、水的污染 ④加剧当地水资源的短缺
A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 读右图，完成5—6题。
(完整版)江苏省启东中学湘教版高中地理必修三学案：2.5+矿产资源合理开发和区域可持续发展--以德国
