幼儿园小班英语精选教案三篇

幼儿园小班英语精选教案三篇

幼儿园小班孩子的语言天赋不可否认，从出生孩子就能分辨所有人类不同语言的语音。在幼儿、少儿阶段的语言学习黄金期，这比其他任何时候都更容易掌握语言，根据心理语言学家洛菲尔德得关键期假说，在2岁到青春期这段时间，孩子还能够像学习母语一样掌握另一种语言。下面就是我给大家带来的幼儿园小班英语精选教案三篇，希望能帮助到大家!

小班英语教案一：ShowMe 活动目标：

1、鼓励幼儿大胆学说句子Showmeyour(book).Hereitis.

2、通过游戏活动，引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book，bag，cup，hankie，发音基本准确.

3、培养幼儿对英语活动的兴趣。 活动准备：

book，bag，cup，hankie的实物。 活动过程：

一、WarmUp热身复习《Pointatyoureyes》

教师带着唱唱跳跳学过的歌曲，激发幼儿参与英语活动的愿望。 二、基本部分

1、教师逐一出示book，bag，cup，hankie的实物，引导幼儿大胆学说，注意纠正幼儿的发音。

师：Whatisit?

生：It’sa(cup).(幼儿答不出来，老师就带读几遍)

2、教师设计情境，帮助幼儿理解Showmeyour(book).Hereitis的含义。 请某幼儿拿着一本书，老师伸出双手同时说Showmeyour(book)。另一名老师在旁边引导幼儿把书递给她同时说Hereitis。请其他幼儿练习对话，注意纠正幼儿的发音。表扬大胆学说的幼儿。

3、引导幼儿类推，理解并学说Showmeyour(book，bag，cup，hankie).Hereitis。

4、Agame游戏：瞎子摸象

请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来，老师准备book，bag，cup，hankie的实物放在地上，老师说：“Showmeyour(book)，”幼儿就摸取该物并说“Hereitis。”

摸不对的就换另一名幼儿玩。 三、结束部分

Song：《showme》幼儿跟唱歌曲。 活动评价：

1、教学方式灵活，整个活动过程能够激发幼儿学习英语的兴趣，幼儿能在轻松活泼的气氛中愉快的学习和使用英语。

2、整个活动在内容和形式上符合幼儿认识能力和心理特点，具有“活泼、轻松、有趣”的特点。

小班英语教案二：Myface 活动目标：

1、培养幼儿对英语的兴趣

2、复习用英语数数及单词face，学习用英语说出五官并能正确发音 3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识 活动内容：

学习单词nose、mouth、eye、ear 活动准备：

face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉、音乐磁带等

活动过程：

一、开始部分引出主题 1、用英语问候

师：Hello，boysandgirls 幼：Hello，MissLi 师幼共同唱〈goodmorning〉 2、复习单词

师：今天老师再来给小朋友变个魔术，〈点出课件face〉，Look，whatsthis? 幼：Itsface

师：Yes，〈教师模仿face〉：“Iamaface，nicetoseeyou” 幼：“nicetoseeyoutoo”

师：Oh，verygood。face上都有什么呢?Whowanttohelpme? 幼：眼睛、鼻子、嘴巴……

师：那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧 幼：Onetwotheer……