高县小学教师招聘2019年考试真题
及答案解析
1：哲学家和自然科学家（ ）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。 A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗?郎格朗D、培根
2：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（ ） A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说
3：教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。（ ） 对错
4：小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是（ ）。
A、讲演的方法B、探究的方法C、直观的方法D、实习的方法 5：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用( )。 A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线
6：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（ ） 对错
7：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（ ） A、智力技能 B、思维品质 C、思维程序 D、能力或特性
8：航天飞机以很高的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的原因是（ ）。
A、宇航员用一根绳子与航天飞机相连B、这种传闻是错误的，人不可能在太空行走C、他们身上都背着一个火箭助推器，使他们的速度与航天飞机同步D、太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度 9：教—学过程的三种过程是（ ）。
A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 10：小学教育心理学的研究对象是（ ）。
A、 小学教育中教与学的心理活动B、 小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、 小学教育中人的本性及其改变的规律D、 以上答案都不正确 11：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（ ） A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段
12：将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（ ）
A、发现学习 B、合作学习 C、程序教学 D、掌握学习 13：教学工作的中心环节是（ ）。
A、备课B、上课C、布置作业D、做好辅导
14：布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。（ ） 对错
15：“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（ ）。 A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性 16：群体对每个成员的吸引力，就是（ ）。
A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、群体压力 17：小学生心理辅导的原则包括（ ）
A、尊重学生原则B、理解学生原则C、预防与发展相结合原则D、学生主体性原则E、全体与个别相结合原则
18：群体规范的功能是（ ）
A、监督的功能B、群体支柱的功能C、评价标准的功能D、调节控制的功能E、行为导向的功能
19：社会自我是自我意识最原始的形态。（ ） 对错
20：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（ ）。
A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象
21：根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（ ）。
A、教学情境有关的问题B、自我生存有关的问题C、学生发展有关的问题D、自我实现有关的问题
22：在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（ ）是教学的中心环节。 A、引发学习时机B、领会知识C、运用知识D、巩固知识 23：评价量表和行为检查单有一定的关系。（ ） 对错
24：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。 （ ） 对错
25：布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（ ）。
A、应用B、分析C、评价D、综合
26：主要着眼于教学组织形式的教学策略设计，往往以某一教学内容为主导策略，来解决教学组织形式等核心问题。（ ） 对错
27：学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。 对错
28：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（ ）。
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