八年级上音频和视频信息的获取与编辑

河南省基础教育教学研究室编 经河南省中小学教材审定委员会 opiu5 教案编写者：李俊卿 opiu5河南科学技术出版社 目录

重要提醒

《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（7——9年级）》中指出：中小学信息技术教育是为了适应以计算机技术和通信技术应用为核心的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的学习领域，是以培养学生的信息素养和信息技术应用能力为主要目标，以操作性、实践性和探究性为特征的课程。

初中信息技术教育的目标是：发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣，巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，提高信息处理能力，强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识与能力。

教材分析：教材以为信息活动为主线，从实际应用出发，

（1） 让学生在实践活动中，体验借助计算机和网络获取、处理、表达信息并用以解决实际问题、开展学科学习的过程；

（2） 在活动中理解感知信息的重要性，分析信息编码以及利用计算机等常见信息处理工具处理信息的一般过程；

（3） 发展积极参加信息技术活动、主动探究信息技术工作原理和信息科技奥秘的兴趣；

（4） 在参与实践活动的过程中，思考讨论和分析与信息技术应用相关的社会现象，养成适当的信息技术使用习惯。

第一单元音频和视频信息的获取与编辑

学习目标

（1） 掌握音频和视频信息的获取方法与途径。

（2） 了解音频和视频信息的存储格式，学会播放和转换音频、

视频文件。

学会对音频和视频文件进行简单编辑。

音频和视频信息是信息技术社会中不可或缺的重要组成部分，是人们信息交流、生活娱乐及多媒体作品中常见的元素。在计算机中，可以播放和应用本机中的音频、视频文件，还可以通过不同的途径获