绪论 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 第一节 马克思主义的产生和发展 简单 马克思主义是时代的产物的表现
1资本主义内部社会矛盾和阶级矛盾趋势下，无产阶级争取人类解放斗争的历史时代
2资本主义大工业发展，基本矛盾和社会矛盾激化，为马克思主义产生提供了客观条件，工人阶级登上历史舞台，为反对资本主义斗争，准备了阶级基础
3工人阶级肩为了完成资本主义掘墓人，社会主义创建者的历史使命，需要革命理论的指导。马克思恩格斯正是适应解放斗争和时代的需求，创立的马克思主义
多选 马克思主义直接理论来源 德国古典哲学 英国古典经济学 英法两国的空想社会主义学说
单选 马克思主义产生于 19世纪40年代中期 黑格尔辩证法
多选 细胞学说 能量守恒和转化定律 生物进化论 为马克思主义提供了自学科学基础
单选 1847年7月马克思的 哲学的贫困 和 1848年2月马恩 共产党宣言 标志着马克思主义公开问世
论述 马克思主义在实践中不断发展的表现
1马克思主义是时代的产物，实践经验的总结，科学成果的升华
2马克思恩格斯不仅是创立可也是发展者，通过总结经验理论不断把理论推向前进
3列宁领导俄国无产阶级革命和社会主义建设中，继承捍卫发展了马克思主义，把马克思主义推到了新的阶段，即列宁主义
4马克思主义在19世纪末20世纪初传入中国，逐渐形成了中国化的马克思主义，产生了毛泽东思想，邓小平理论，三个代表，科学发展观等中国特色社会主义理论体系 第二节 马克思主义科学性与革命性的统一 单选 马克思主义是 工人阶级 人类解放的科学 简答 马克思主义的理论特征
1以实践为基础的科学性与革命性的统一
2革命性表现为彻底的批判精神，对资本主义旧事物的批判，对社会主义的自我审视，为工人阶级服务
3科学性表现为按照世界的本来面目认识世界，接收实践的检验并随着实践的发展不断发展 4以实践为基础，实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿 单选 马克思主义理论品质 与时俱进 最高社会理想 建立共产主义社会 简答 最高理想与共同理想
既相互区别又相互联系，二者是辩证统一的关系。首先，共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。其次，实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。 第三节 学习运用发展马克思主义
多选 学习马克思主义的目的有 树立正确的世界观人生观价值观 掌握世界和政治世界的伟大工具 全面提高人的素质
单选 学习马克思主义根本方法 理论联系实际 反对经验主义和教条主义 论述 在新的历史条件下丰富发展马克思主义
1马克思主义是时代的产物，实践的产物，必然会随着时代的变化而变化，实践的发展而发展
2现今时代和实践的变化向马克思主义提出的研究课题是多方面的 3要在新的时代丰富发展马克思主义，必须了解掌握坚持马克思主义
4马克思主义的理论创新，是十分严肃，十分艰巨的工程，要有伟大的精神力量，不能把马克思主义简单化庸俗化
第一章 物质世界及其发展规律 第一节 物质世界和实践
单选 世界观是 人们对世界的根本看法和根本观点
多选 哲学的基本内容 物质和意识第一性的问题 世界能否被人的思维认识的问题
多选 唯物主义基本形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 现在辩证唯物主义 历史唯物主义
单选 划分唯物主义唯心主义是否承认 世界的本原是物质 单选 物质不依赖意识又能为意识反映的是 客观实在 单选 运动是物质的根本属性 辩证唯物主义观点 简单 列宁的物质定义及其意义
物质是不依赖于意识并能为意识所反映的客观存在，物质的唯一特性就是客观存在性 意义：1指出物质不依赖意识，同唯心主义划清界限 2指出物质可以被认知的，同不可知论划清界限
3指出了客观实在性是物质的共性，克服了旧唯物主义物质观 单选 时间和空间 是物质运动的存在方式
单选 马克思主义认为，实践 是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动 单选 人生活于其中的世界是 与人的实践活动相联系的物质世界 简答 社会生活在本质上是实践的
1劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节 2物质生产实践是人类社会存在的基础
3实践活动是推动社会发展的动力，生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾的解决，推进社会的不断发展
第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展
联系的观点和发展的观点 是唯物辩证法的总特征
联系的复杂性表现在 直接联系和间接联系不同 内部联系和外部联系不同 本质联系和非本质联系的不同
简答 新事物必然战胜旧事物的原因
1新事物符合事物的发展趋势，有强大生命力和发展前途 2新事物优越于旧事物
3在社会历史中，新事物是社会中先进的富有创造力的产物，符合大众的利益和要求 多选 唯物辩证法 和 形而上学 是两种根本对立的发展观 单选 矛盾的普遍性 和特殊性的关系问题 是矛盾问题的精髓 论述 量变和质变的关系原理及意义
辩证关系：1量变是质变的必要准备2质变是量变的必然结果3量变和质变互相渗透
意义：质量互变规律要求我们把理想与目标同步，既反冒进又反保守，使社会主义各项事业得到又好又快的发展
多选 唯物辩证法的否定观包含：唯物的否定是事物的自我否定 辩证的否定是事物联系的环节 辩证的否定是事物发展的环节 辩证的否定是扬弃
论述 事物的发展是前进性的曲折性统一的原理及现实意义 1否定之否定规律揭示了事物发展的总趋势是前进的，上升的 2否定之否定规律揭示了事物发展的具体道路是曲折的
3事物的发展前进性和曲折性的统一，如果被分裂，会导致循环论直线论的错误
4意义：首先，坚信社会主义现代化建设，其次，客服各种困难，在曲折中开辟新道路 单选 在内容和形式的矛盾中， 内容是活跃易变的，形式是相对稳定的
第三节 客观规律性与主观能动性
单选 规律的两个特点 客观性和普遍性 简答 社会发展的客观规律性的表现
1人们的自觉活动相互作用，相互冲突，形成不以主观意志为转移的客观过程 2支配人们自觉活动的思想冬季是由社会物质生活条件决定的
3人们的自觉活动受客观物质条件制约，人们不能自由选择生产力和生产关系
单选 社会规律与自然规律区别是 社会规律是通过人自觉活动实现的 自然规律是自发地起作用的
多选 起源上说，意识是 社会劳动的产物，自然界长期发展的产物 论述 尊重客观规律和发挥主观能动性辩证原理及意义 辩证原理：1尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提 2认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性 意义 在社会主义现代化建设中，我们必须把主观能动性和客观规律结合起来，把实践与科学结合起来，充分发挥人民群众积极性和创造性，实事求是，解放思想，开拓创新，把中国特色社会主义伟大事业不断推进 第二章 认识的本质及其规律 第一节 认识的产生及本质 简答 实践对认识的决定作用
1实践的观点是辩证唯物主义认识论的第一观点，实践是认识的基础，实践对认识具有决定性作用
2实践对认识的绝对作用表现在第一，实践是认识的来源 第二实践是认识的发展动力 第三实践是检验认识真理性的唯一标准 第四实践是认识的目的
单选 认识主体和认识客体之间最基本的关系 改造与被改造的实践关系 单选 认识的本质是主体对客观的能动反映 第二节 认识的辩证运动
多选 属于感性认识的形式包括 感觉知觉和表象 多选 属于理性认识的形式包括 概念判断和推理 论述 感性认识和理性认识的辩证关系
1感性认识与理性认识，既相互区别又相互联系，对立统一关系
2区别：感情认识是表面的直接的具体的个别特性的反应。理性认识是本质的全体的间接的概括的反应
3联系表现在，其一，理性认识依赖于感性认识其二，感性认识需要发展到理性认识其三感性认识和理性认识相互渗透
简答 第二次飞跃比第一次飞跃的意义更加重大的原因
1从感性认识到理性认识是第一次飞跃，从理性认识到实践认识是第二次飞跃
2原因：①只有经过第二次飞跃，才能把理论用于指导实践，实践对客观世界的改造 ②只有经过第二次飞跃，使理性认识回到实践中去，使之得到检验，丰富和发展 单选 一个正确的认识多次反复，整个人类认识是 有限与无限的统一 第三节 真理与价值
单选 真理与谬论区别 真理是对事物的正确反映 谬论是对事物的歪曲反映 多选 真理的属性 客观性 绝对性 相对性 单选 实践 是检验真理的唯一标准 简答 真理与价值的关系
1真理与价值是对立统一的2真理与价值是指二者的区别3真理与价值又统一又不可分4真
理的价值体现在它的功能上，第一，真理有指导实践的功能第二，真理具有在认识的功能第三，真理具有教育和激励的功能 第四节 认识世界和改造世界的统一
单选 马克思主义哲学根本要求 一切从实际出发
多选 党的思想路线内容 一切从实际出发 理论联系实际 实事求是 在实践中检验真理 发展真理
多选 党的群众路线内容 一切为了群众 一切依靠群众 从群众中来，到群众中去 论述 马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础的表现
1思想路线：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理 2基础表现：①党的思想路线坚持了一切从实际出发的原则 ②党的思想路线坚持了理论联系实际的原则
③实事求是是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学及认识论的精髓 ④党的思想路线与马克思主义认识论一致 第三章 人类社会及其发展规律 第一节 社会基本矛盾及其运动规律
单选 社会存在是指 社会物质生活条件的总和 简答 生产方式及其在社会发展中的作用
生产方式是人类谋取生活资料的方式，是生产力与生产关系的统一 1生产方式是人类区别于动物的根本标志 2生产方式是人类社会生存发展的基础 3生产活动是形成社会关系的基础
4生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替 单选 社会意识是 社会的精神生活过程 简答 社会存在和社会意识的关系
1社会存在社会意识 ①社会意识的内容来源于社会存在②社会意识随着社会的发展而发展 ③社会意识受反映者的立场观点方法影响和制约
2社会意识反作用于社会存在。第一，正确的社会意识存在促进社会向前发展。第二，错误的社会意识存在阻碍社会发展 简答 生产力的含义
生产力是人类利用自然，改造自然，从自然中获取物质资料的能力。生产力范畴反映了人与自然界的关系
多选 现代生产力系统包括 独立的实体性因素 运筹性的综合因素 渗透性因素 准备性因素 论述 科学技术是第一生产力的三层含义
1科学渗透于现代生产力系统的各类要素之中
2在现代生产中，出现了 科学-技术-生产 的过程，使科学对物质生产有了主导作用和超前作用
3科学技术成为推动生产力发展的重大杠杆
简答 生产关系的内容及生产资料所有制形式是整个生产关系的基础的原因
1生产关系是指人们在物质生产过程中结成的经济关系，第一，生产资料所有制。第二，生产地位及相互关系。第三，产品的分配方式
2生产资料所有制是生产关系的基础。第一，它是劳动得以进行的前提。第二，它决定整个生产关系的性质。第三，它决定人们在生产中的地位及其相互关系第四，它决定产品的分配方式
简答 生产力和生产关系之间的辩证关系
1生产力决定生产关系①生产力的性质决定生产关系的性质②生产力的发展决定生产关系的改变
2生产关系反作用于生产力。第一，先进的生产关系，促进生产力发展。第二，落后的生产关系，阻碍生产力发展
单选 经济基础是一定社会中 占统治地位的生产关系各方面的总和 多选 上层建筑包括 政治上层建筑 观念上层建筑 简答 政治上层与观念上层关系
相互区别，相互依赖，相互渗透，相互作用，相互转化 1观念上层建筑决定政治上层建筑
2政治上层建筑形成，又会反过来影响观念上层建筑 简答 经济基础与上层建筑之间的辩证关系
1经济基础决定上层建筑。第一，经济基础决定上层建筑的产生和性质。第二，经济基础的变化决定上层建筑的变化
2上层建筑反作用于经济基础。
多选 社会形态最基本的划分方法有 经济社会形态 技术社会形态
单选 社会形态的发展是一种自然历史过程： 社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性
论述 社会历史发展的决定性和选择性的关系的原理及其意义
1社会历史决定性是指历史决定论，社会历史选择性是指主题选择的作用，具有一致性 2意义：①在历史决定论看来，在现实生活中，规律是一种趋势，一种平均数而存在 ②在历史决定论看来，规律给人们提供一个由多种现实可能性组成的可能性空间 ③每一种可能性的实现，有多种多样的形式，各种具体的模式和途径 第二节 社会历史发展的动力
多选 社会的基本矛盾： 生产力和生产关系之间的矛盾 经济基础和上层建筑之间的矛盾 单选 阶级产生的根本前提 由于生产力发展而出现剩余产品 简答 马克思对阶级斗争学说的新贡献 1马克思主义揭示了阶级的本质
2马克思对积极斗争贡献有①阶级存在同发展的历史阶段相联系②阶级斗争必然导致无产阶级专政③无产阶级专政是进入无产阶级社会的过渡 单选 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
多选 社会革命类型 封建积极推翻奴隶阶级 资产阶级推翻封建阶级 无产阶级推翻资产阶级 多选 社会革命在社会发展中的作用 社会革命是社会由低级到高级的决定性手段 人民群众在革命中发挥历史的主动性和积极性 革命阶级会成为建设新社会的基础 简答 社会改革在社会发展中的作用
1社会改革可以巩固社会制度并获得一定程度的发展 2社会改革可以为新社会制度作量变和质变的准备 3社会改革可以提高精神文明水平。 第三节 人民群众在历史发展中的作用
多选 人的本质三个界定 劳动是人的本质 人的本质是一切社会关系的总和 人的需要即人的本质
单选 人民群众 是历史的创造者
单选 唯物史观和唯心史观分歧是在于是否承认 人民群众是推动历史发展的决定力量
多选 人民群众创造历史的表现 人民群众是物质财富的创造者 人民群众是精神财富的创造者 人民群众是社会变革的决定力量
自考通马克思主义基本原理概论考点串讲
