汽车运用与维修专业
人才培养方案
专业名称： 汽车运用与维修 标准学制： 三年 教学部审核： 教务科审核： 校长审批： 批准时间：
目 录
一、专业名称（专业代码） ................................................... - 1 - 二、入学要求 ............................................................... - 1 - 三、基本学制 ............................................................... - 1 - 四、培养目标 ............................................................... - 1 - 五、职业范围 ............................................................... - 1 - 六、人才规格 ............................................................... - 1 - 七、主要接续专业 ........................................................... - 3 - 八、课程结构 ............................................................... - 4 - 九、课程设置及要求 ......................................................... - 5 - 十、教学时间安排 .......................................................... - 10 - 十一、教学实施 ............................................................ - 12 - 十二、教学评价 ............................................................ - 12 - 十三、毕业标准 ............................................................ - 13 - 十四、保障条件 ............................................................ - 13 - 十五、专业指导委员会 ...................................................... - 17 - 十六、专家论证意见 ........................................................ - 17 - 十七、人才培养方案审批意见 ................................................ - 19 - 十八、附件 ................................................................ - 20 -
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汽车运用与维修专业人才培养方案
一、专业名称（专业代码）
专业名称：汽车运用与维修 专业代码：082500
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者。
三、基本学制
3年。
四、培养目标
本专业主要面向博州及周边地区，服务汽车维修厂、汽车4S汽车后市场机电维修领域，培养适应社会经济发展，具有与本专业相适应文化水平与良好的职业素养，了解与专业相关企业的岗位要求、企业生产过程，能熟练进行汽车各级维护、保养作业，并具备汽车简单故障维修技能，在汽车维修一线工作的技术技能人才。
五、职业范围
表1 职业范围一览表
序号 1 2 对应职业（岗位） 汽车机电维修岗 汽车维修接待岗 职业资格证书举例 汽车维修工（中级）职业资格证 计算机（中级）职业资格证 专业（技能）方向 汽车机电维修 汽车维修接待服务 六、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：
表2 人才规格一览表
职业素养 专业知识 专业技能 II / 2
1. 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线； 2．具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的道德品质、心理素质，具备健康的审美观、健全的人格； 3．遵纪守法，有良好的社会公德； 4．具有创业精神、良好的职业道德，服务意识和团结协作精神； 5．拥护党的领导，具有社会主义的荣辱观，树立正确的世界观、人生观、价值观； 6．具有基础知识技能和人文素质； 7．具有求实创新的科学精神； 8．具有良好的身体素质和心理素质； 9．具有全面的职业基础素质、职业专门能力、职业拓展能力； 10．具有从事本专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等意识，能遵守相关的法律法规。 1.了解国家的政治经济形势与政策； 2.掌握必备的体育知识、心理健康知识、法律知识和国防教育知识； 3.树立起职业生涯发展的自主意识，建立积极正确的人生观、价值观和就业观念； 4.掌握必备的英语知识； 5.熟练掌握计算机应用基础知识； 6.具有汽车运用与维修专业必须的电工、电子方面的基础知识； 7.掌握汽车机械识图、制图的基本知识； 8.掌握汽车电工基础、电子技术、交流发电机与直流电动机等基本理论,熟悉检测技术的基本知识； 9.熟悉和掌握汽车发动机、底盘、车身、电气设备的构造和原理知识； 10.掌握现代汽车电子控制技术原理； 11.熟悉我国汽车维修制度及相关法律、法规； 12熟悉汽车维修、维护工作内容及流程； 汽车机电维修方向： 13.掌握汽车维修常用工具、量具、设备的使用方法； 14.掌握汽车检测设备的使用方法； 15.掌握汽车发动机、底盘、电气设备的各总成、部件的拆装、检测方法； 16.掌握车辆各级维护保养作业方法； 17.掌握维修接待服务礼仪、客户沟通技巧等相关知识； 18.熟悉维修接待岗位工作流程。 19.熟悉常见的汽车维修接待管理软件操作系统。 1.具备起草工作计划、总结等工作中常用应用文的能力； 2.具备运用辩证唯物主义去认识、分析和解决问题的能力； 3.掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能； 4.具备一定的英语听说读写译能力；具备计算机应用能力及信息的获取、分析与处理的能力； 5.具备一定的艺术鉴赏、审美能力； 6.具有学习新知识、新技能的意识和能力； 7.具有一定的自学能力和获取信息的能力、较强的工作适应能力； 8.具有有良好的班组内部协调能力，以及与客户、部门领导、同事沟通的能力； 9.具有团队意识以及团结合作的能力； 10.具有一般性设备管理、设备材料的代理销售等能力； 11.具有基础的维修钳工技能； 12.熟练使用汽车检测、维修常用工具、量具、设备的能力； 13.具有对整车的维护、保养能力，以及对汽车零部件、总成正确拆卸、分解、组装、检修、调试、安装、维护的能力； 14.具有对常见汽车故障的分析、诊断及排除能力； 15.具有一定的制定维修方案、计划、措施，并有效的组织、实施的能力； 16. 具有能较好地与业务人员及客户进行沟通的能力； 17..具有准确了解客户需求的能力； 18.熟练操作汽车售后服务软件的能力； 七、主要接续专业
高职：汽车应用与维修技术专业（600209）、汽车制造与装配技术
（560701）、汽车检测与维修技术（560702）、汽车电子技术
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（560703）、汽车改装技术（560706）、新能源汽车技术（560707）
本科：汽车服务工程（080208）、车辆工程（080207）
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2016年汽车运用与维修专业人才培养方案(25+05)
