九年级体育课教案
第1课时课堂常规及注意事项（室内）
教学目标：通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法，促进身心发展、增强体质的目的。
重点：常规教育与安全教育
大家好!祝贺你们顺利的升入了八年级，你们是否意识到你们成熟了，成为了一名好少
年。少年时代美妙而珍贵，它不仅富于幻想，而且还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是
理想的翅膀；身体则是理想和知识的载体，三者相辅相成、缺一不可。 一、 讲述《课堂常规》及注意事项。
1、 对老师有礼貌。上课铃响，体委整队，静候上课。要求；快、静、齐。因故迟到
要喊报告。下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。 2、 不迟到，不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前向教师请假并按老师
的要求参加适当的活动、见习或全休。
3、 上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、
胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。 4、 注意安全。严格按老师教授的方法练习，未经允许不随意动器材，
不做与课无关的
动作，同学间要互相鼓励，做好保护、帮助，听从体委和组长的指挥。重点强调对安全的注意，加强学生自我保护意识
5、 爱护公共财物。课前按老师要求布置好场地器材，练习是要爱护使用器材，课后要 认真清点归还器材。 二、 进行合理的体育锻炼。
在体育锻炼中，你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐，体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐，而且你会切实的感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。经常进行合理的体育锻炼，可以促进生长发育，还可以调节神经活动的灵活性。
总之，体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体，还可以促进你的身心得到健康发展。
作业：1、多方面了解体育锻炼的重要意义 2、搜集有关体育锻炼方面的资料
课后小结：
第2课时队列队形复习广播操
教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
2、通过广播操来培养学生的形体美。 内教师指导 学生活动 组织与要求 容 1、 教师提前到1、 体委整队，检成四列横队： 场，准备场地器材。 查人数，向教师报﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡2、 上 3、 课 要求。 常 4、 规 排见习生。 5、 安全教育。 课。 (进一步强调对安全的认识) ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求：快、静、齐。 1、 教师口令指1、 随着教师口要求：动作整齐，口学生队伍的行进而移（加强了学生对队号响亮。 动。 基 （1） 稍息——立正 2、 本 （2） 原地转法 部 （3） 踏步——立定 讲。 分 （4） 齐步走——立3、 定 2、 小组长进行组织：四列横队成体指挥，各小组互相操队形 教师仔细观检查。 各小组进行察，针对错误动作进4、 练习。 意力集中，认真听组织：自由结组进行要求学生注前两排蹲下 列认识） 成四列横队 检查服装，安4、见习生应随堂听﹡ 讲。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡宣布课的内容3、要求学生认真听﹡ 接受体委报告。 2、 ﹡ 向教师问好。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡数，向学生问好。 挥，并随 令进行练习。 行集体讲解。 3、 讲评，选出优秀，分组进行练进行表演。 学生要根据习。教师巡回指导，5、 发现个别错误个别指教师所讲 导。 4、 的易犯错误进行改教师表扬优正。 （教师有意识的即生，鼓励差生。 5、 操。 6、 听音乐做广播使纠正错误动作） 6、 体委带领学教师巡回观生进行。 察，发现错误。 7、 教师针对每节的错误进行集体纠正。 8、 纠正动作之后，集体练习。 1、 结 2、 组内放松。 1、 互相抖动手教师对本次可臂、敲打后背。 2、 讲。 3、 4、 以组为单位。 师生再见。 学生认真听组织：自由站立。 束 进行总结讲评。 部 3、 分 4、 收还器材。 宣布下课。 课后小结： 第3课时队列队形--学习正步走复习广播操
教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
2、通过广播体操来培养学生的形体美。 3、讲解正步走的动作要领。
重点：广播操的各节拍动作准确到位。 内教师指导 容 1、 教师提前到1、 体委整队，检成四列横队： ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 向教师问好。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求：注意力集中。 基 1、 教师口令指1、听教师的统一口要求：队伍整齐，步伐一致，昂首挺胸，朝气学生活动 组织与要求 场，准备场地器材。 查人数，向教师报2、 上 3、 课 要求。 常 4、 规 排见习生。 5、 课。 对学生进行安（强调安全意识） 检查服装，安4、见习生应随堂听讲。 宣布课的内容3、要求学生认真听接受体委报告。 2、 数，向学生问好。 全教育 本 挥，并随着学生的进令。 部 行而移动。 分 （1） 原地转法 学生注意力一定要蓬勃。 集中，认真听讲，改组织：成四列横队。
初中九年级体育与健康教案
