（浙江选考）2024高考生物二轮复习 第六部分 动植物生命活动的调节 专题训练17 免疫调节
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（浙江选考）2024高考生物二轮复习 第六部分 动植物生命活动的调节 专题训练17 免疫调节
专题训练17 免疫调节
一、选择题
1.人体对抗病原体的感染需依赖于免疫调节.下列关于免疫调节的叙述,正确的是( ） A.血浆中的溶菌酶杀灭细菌属于人体第一道防线
B.HIV病毒侵染宿主细胞时并非只有其RNA进入宿主细胞内部 C.巨噬细胞内的溶酶体将抗原都降解为氨基酸
D。巨噬细胞可吞噬多种细菌，属于人体对抗病原体的第三道防线 答案 B
解析 血浆中的溶菌酶杀灭细菌属于人体第二道防线，A项错误；HIV是具有囊膜的病毒,而具囊膜病毒是整个病毒颗粒,即脂质的囊膜和细胞膜识别后融合，然后RNA连带蛋白质衣壳一并进入细胞内，因此HIV病毒侵染宿主细胞时并非只有其RNA进入宿主细胞内部,B项正确;在特异性免疫过程中，巨噬细胞只能吞噬、处理以及呈递抗原,而不会降解抗原；在非特异性免疫过程中,巨噬细胞内的溶酶体能将抗原降解为氨基酸,C项错误；巨噬细胞发挥作用属于人体的第二道防线,D项错误。
2。(2024浙江模拟)下图为体液免疫过程中两种淋巴细胞之间的信息传递过程，下列叙述正确的是（ )
A.甲为效应细胞毒性T细胞，在胸腺中发育成熟
B.乙为效应B细胞,可由成熟的B细胞增殖、分化形成 C.物质M为抗原,由甲细胞摄取处理后呈递给乙细胞 D.物质M为白细胞介素-2，能促进乙细胞的增殖、分化 答案 D
解析 体液免疫中涉及的淋巴细胞有T细胞、B细胞、效应B细胞和记忆细胞,能通过产生物质作用于另一种淋巴细胞的是T细胞,其产生淋巴因子作用于B细胞,因此甲为T细胞，在胸腺中发育成熟，A项错误；乙为B细胞，由骨髄中的造血干细胞增殖、分化形成，B项错误；物质M是淋巴因子,物质N是B细胞膜上的受体，能摄取、处理抗原的是吞噬细胞,C项错误；物质M是淋巴因子，其作用于乙细胞,能促进B细胞的增殖分化，D项正确。 3.（2024杭州一模)下列关于免疫系统功能异常的叙述，正确的是 ( ） A。过敏反应是机体对致敏原产生的强烈的非特异性免疫反应 B.全球化会使人们接触更多的生物，但不会增加过敏的概率 C.先天性免疫缺乏病的症状与AIDS相似，而且也是传染病 D.不慎感染HIV后，若不及时治疗，传染他人概率会增大 答案 D
解析 过敏反应是机体对致敏原产生的强烈的特异性免疫反应，A项错误;人们接触的生物越多，接触的致敏原可能就越多,也就越容易引起人们增加过敏的概率，B项错误;先天性免疫缺乏病不属于传染病,C项错误；不慎感染HIV后，若不及时治疗,HIV在体内繁殖增多,传染给他人的概率就会增大,D项正确。
4。下列关于抗体的叙述,错误的是( )
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A。所有的抗体分子都是蛋白质，抗体的分泌体现了质膜的结构特点
B。效应B细胞（又称浆细胞)产生和分泌大量抗体分子，最终全部分布到血液和体液中 C.成熟的B淋巴细胞能合成与特定抗原结合的受体分子，也就是相对应的抗体分子
D。每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配,每一个抗体分子可以结合两个相同的抗原
答案 B
解析 所有的抗体分子都是蛋白质,抗体的分泌属于胞吐,体现了质膜的结构特点，A项正确;效应B细胞产生和分泌大量抗体分子,广泛分布于血液和体液中，以及外分泌液中,B项错误；成熟的B淋巴细胞的受体分子在合成后便移到细胞膜上，该受体与抗原特异性结合后，便使B淋巴细胞分裂、分化形成效应B细胞，再产生抗体，C项正确；抗体与抗原是特异性结合,所以每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配,每一个抗体分子可以结合两个相同的抗原,D项正确。
5。下图为某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。下列叙述错误的是（ )
A.b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同 B.d时间是再次接种引发的免疫应答
C.产生甲、乙抗体的B细胞不同，其根本原因是mRNA不同
D。甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异 答案 B
解析 分析题图可知，b段发生了免疫应答，出现淋巴细胞的增殖现象,各淋巴细胞的DNA含量不完全相同，A项正确；分析题图可知,d时间注射的是与a时间不同的疫苗，是初次免疫应答,B项错误；抗原不同,产生甲、乙抗体的效应B细胞不同,是基因的选择性表达的结果,其根本原因是mRNA不同,C项正确;据图可知，甲抗体在体内存留的时间长,乙抗体在体内存留的时间短，甲、乙两种抗体在体内存留的时间长短有较大的差异,D项正确。
6。(2024浙江模拟)为研究小鼠对某种新型细菌M的免疫方式是体液免疫还是细胞免疫,下列哪组实验是不需要的？( ）
A.给注射生理盐水的小鼠，接种M菌,预测小鼠感染该菌的情况
B.感染过M菌的小鼠血清注射到正常小鼠，再接种M菌,预测小鼠感染该菌的情况
C.感染过M菌的小鼠T淋巴细胞注射到正常小鼠，再接种M菌，预测小鼠感染该菌的情况 D。感染过M菌的小鼠T淋巴细胞和血清注射到正常小鼠，再接种M菌，预测小鼠感染该菌的情况 答案 D
解析 给注射生理盐水的小鼠,接种M菌，预测小鼠感染该菌的情况，作为对照组，A项正确;将感染过M菌的小鼠血清注射到正常小鼠,再接种M菌，预测小鼠感染该菌的情况，作为实验组，B项正确；将感染过M菌的小鼠T淋巴细胞注射到正常小鼠，再接种M菌，预测小鼠感染该菌的情况，作为实验组,C项正确；因为要研究小鼠对某种新型细菌M的免疫方式是体液免
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(浙江选考)近年高考生物二轮复习第六部分动植物生命活动的调节专题训练17免疫调节(2024年整理)
