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四年级下册第二单元作文指导(心里话) - 2 - 图文 

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●小伙伴——●感谢小伙伴给你帮助。●因为近日以来和伙伴的争执感到闷闷不乐,想为自己的过错道歉,重归于好。●曾因为掩饰自己的错误,对伙伴撒谎,或对别人撒谎使伙伴受委屈了,说声对不起。●朋友要离别了,回忆美好的往事,表达不舍之情。 说话的对象定好了,中心也定好了。现在该如何写好作文??首先我们要明确写作时人称上的问题,

?阅读下面两篇文章(片段),分析它们在人称上有什么不同?哪一篇符题目要求? ?爸爸,我想对您说 “当,当……”墙上的钟已经敲了好几下,空荡的房间里一片寂静。 此时,爸爸一个人坐在那儿,一言不发。而我则独自一个人走在街头,因为一件小事而与爸爸争吵的我,负气跑了出来。 本来,今天是父亲节,却没有想到会弄成这样。一个人走着,冷风刺骨。我把手紧紧插进口袋中。想走,却不知道该去何方。…… 老师,我想对您说 今天是教师节。老师,我想对您说:“节日快乐!” 老师,记得三年级上学期,是您带我走进课堂,虽然我不是班长,却您很信任我;三年级下学期,您不是班主任,但依然是我的老师;四年级上学期,您仍想让我做您的科代表,可是还是没有机会,您很失望,我也很失望。这么久,我们一起走过来了;我们的朋友关系如当初一样;您我不再是师生,而昔日的一切却还在眼前。……总结?提到说话对象时,也就是对方时,应该运用第二人称“您”或者“你”来写9/18/2020

四年级下册第二单元作文指导(心里话) - 2 - 图文 

●小伙伴——●感谢小伙伴给你帮助。●因为近日以来和伙伴的争执感到闷闷不乐,想为自己的过错道歉,重归于好。●曾因为掩饰自己的错误,对伙伴撒谎,或对别人撒谎使伙伴受委屈了,说声对不起。●朋友要离别了,回忆美好的往事,表达不舍之情。说话的对象定好了,中心也定好了。现在该如何写好作文??首先我们要明确写作时人称上的问题,?阅读下面两篇文章(片段),分析它们在人称上有什么不同
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