好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

全国初中数学竞赛辅导(初1)第05讲 方程组的解法

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

第五讲 方程组的解法

二元及多元(二元以上)一次方程组的求解,主要是通过同解变形进行消元,最终转化为一元一次方程来解决.所以,解方程组的基本思想是消元,主要的消元方法有代入消元和加减消元两种,下面结合例题予以介绍. 例1 解方程组

解 将原方程组改写为

由方程②得x=6+4y,代入①化简得

11y-4z=-19. ④

由③得

2y+3z=4. ⑤

④×3+⑤×4得

33y+8y=-57+16,

所以 y=-1.

将y=-1代入⑤,得z=2.将y=-1代入②,得x=2.所以

为原方程组的解.

说明 本题解法中,由①,②消x时,采用了代入消元法;解④,⑤组成的方程组时,若用代入法消元,无论消y,还是消z,都会出现分数系数,计算较繁,而利用两个方程中z的系数是一正一负,且系数的绝对值较小,采用加减消元法较简单.

解方程组消元时,是使用代入消元,还是使用加减消元,要根据方程的具体特点而定,灵活地采用各种方法与技巧,使解法简捷明快. 例2 解方程组

解法1 由①,④消x得

由⑥,⑦消元,得

解之得

将y=2代入①得x=1.将z=3代入③得u=4.所以

解法2 由原方程组得

所以

x=5-2y=5-2(8-2z) =-11+4z=-11+4(11-2u) =33-8u=33-8(6-2x)

=-15+16x,

即x=-15+16x,解之得x=1.将x=1代入⑧得u=4.将u=4代入⑦得z=3.将z=3代入⑥得y=2.所以

为原方程组的解. 解法3 ①+②+③+④得

x+y+z+u=10, ⑤

由⑤-(①+③)得

y+u=6, ⑥

由①×2-④得

4y-u=4, ⑦

⑥+⑦得y=2.以下略.

说明 解法2很好地利用了本题方程组的特点,解法简捷、流畅. 例3 解方程组

分析与解 注意到各方程中同一未知数系数的关系,可以先得到下面四个二元方程: ①+②得

x+u=3, ⑥

②+③得

y+v=5, ⑦

③+④得

z+x=7, ⑧

④+⑤得

u+y=9. ⑨

又①+②+③+④+⑤得

x+y+z+u+v=15.⑩

⑩-⑥-⑦得z=7,把z=7代入⑧得x=0,把x=0代入⑥得u=3,把u=3代入⑨得y=6,把y=6代入⑦得v=-1.所以

为原方程组的解. 例4 解方程组

解法1 ①×2+②得

由③得

代入④得

为原方程组的解.

全国初中数学竞赛辅导(初1)第05讲 方程组的解法

第五讲方程组的解法二元及多元(二元以上)一次方程组的求解,主要是通过同解变形进行消元,最终转化为一元一次方程来解决.所以,解方程组的基本思想是消元,主要的消元方法有代入消元和加减消元两种,下面结合例题予以介绍.例1解方程组解将原方程组改写为由方程②得x=6+4y,代入①化
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
4f3vn6n07n1emx02sb8q8qp2012ift011e9
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享