3、培养学生的计算能力、估算的意识和能力。
4、让学生主动的进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流，初步感受数学的思想方法，受到数学思维的训练，培养学生的数学思维能力。
5、初步培养抽象、概括能力。 6、 初步培养分析、综合能力。 7、初步培养判断、推理能力。
8、初步培养思维的灵活性、敏捷性等品质。
9、注重体现探索性的学习过程，培养学生的创新意识和能力。 德育点：
1、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
2、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
3、结合教材内容对学生进行热爱大自然、热爱科学、热爱生命的教育。
三、教学重点：
1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握
100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练
地口算两个一位数相乘。 四、教学难点：
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1、使学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。
2、通过实践活动，提高探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
3、发展学生的空间观念。 五、学生情况：
本班有学生3５人，经过一年级的努力，多数学生养成了良好的学习习惯，上课时能积极思考，积极发言，作业能认真按时完成。大部分学生能够熟练地口算100以内的加减，能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。个别学生还没达到计算正确、迅速，今后要加强辅导。另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化学困生是本学期重点。
六、课时安排： 60课时
（一）长度单位（4课时） （二）100以内的加法和减法 （二）（13课时）
1、两位数加两位数―――――――3课时左右 2、两位数减两位数―――――――5课时左右 3、连加、连减和加减混合――――4课时左右 整理和复习―――――――――――――1课时 我长高了――――――――――――――1课时 （三）角的初步认识（2课时）
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（四）表内乘法 （一）（13课时）
1、乘法的初步认识―――――――3课时左右 2、2～6的乘法口诀
5的乘法口诀―――――――――2课时左右 2、
3、4的乘法口诀――――――4课时左右 6的乘法口诀―――――――――3课时左右 整理和复习―――――――――――――1课时 （五）观察物体（4课时） （六）表内乘法 （二）（13课时）
7的乘法口诀――――――――――－5课时左右 8的乘法口诀―――――――――――3课时左右 9的乘法口诀―――――――――――4课时左右 整理和复习―――――――――――－1课时左右 看一看摆一摆――――――――――――1课时 （七）统计（3课时） （八）数学广角（2课时） （九）总复习（4课时）
附送：
上学期工作计划(工作计划
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上学期工作计划(工作计划
，并进行认真的分析记录。 二、三月份：
1、二届新生幼儿家长会。 2、各班认真做好新生接待工作。 3、常规培养。 4、指导幼儿学习早操。 5、共同设置区域及活动室环境。
6、 开展主题活动《我的老师》，并结合教师节激发幼儿热爱、尊敬老师的情感。
四月份：
1、开展 我爱华星我爱家的活动。 2、组织幼儿春游，感受春天的美。
3、鼓励幼儿大胆参与早操，参加园早操比赛。筹备集体舞及趣味运动会。
4、与幼儿一起布置 中班园地 ，鼓励幼儿自己动手做。 5、设置值日生牌，让幼儿轮流当值日生，培养为集体服务的意识。
五月份
1、组织幼儿参观美丽的华星校园。 2、邀请家长参加半日活动。 3、幼儿集体舞及趣味运动会。
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4、开展主题活动《奇妙的叶子》，利用大自然中各种各样的叶子让幼儿自由探索其中的秘密，并和家长一起制作叶子书签，粘贴成一幅画等。
5、开展 我会讲 的活动，让幼儿安静倾听，并且感受与同伴交流的乐趣。
六月份
1、抓好幼儿的一日常规，开展 哭也没用 我是勇敢好宝宝 鼓励幼儿遇到困难时想办法解决，不哭泣。
2、结合季节特征开展系列主题活动。
3、开展主题活动《蔬菜》，组织幼儿藏，结合午膳，利用实物，让幼儿感知蔬菜的生长和价值。
4、开展 故事大王 的活动，讲故事比赛。
5、准备庆祝六一的节目，举行庆祝 小联欢会 。邀请家长及孩子积极参与。
6、 加强幼儿的安全教育。 向你
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上学期小学数学第三册教学计划（完整版）
