学习内容 学习 目标 Unit 4 We love animals Part C第六课时 C. Story time 1. Let's check. 本部分的听力练习是考察学生对本课所学内容的掌握程度。 2.Story time. 本部分以故事的形式,重现了本单元重点词汇和部分句型,并加入了两个新词,目的是通过一个较为有意义的语篇,增加学生语言的输入以及学生逐步适应文本阅读。 难点 做本课 Let’s check 部分的听力练习和做Start to read找字母、找动物的练习。 1. 教师准备本单元所学动物的动物玩具。 学具 2. 本单元所学词汇的图卡和词卡。 自学 1. 热身/ 复习 (Warm-up / Revision) (1) Daily oral practice. (2) 通过词卡和图卡复习所学的动物词汇(Read the words one by one)。 (3) 游戏:速认速记。 (4) 游戏:把手放在你的背后(Behind Your Back)。 2. 趣味操练 ( Practice) 1)听力练习:Let's check 先让学生观察4幅图片分别出现了什么动物,教师播放录音两次,然后请一两位学生说出答案。 2)让学生做好根据图片和单词进行连线。 助学 (2)操练 1、引导学生看Story time的图片,回答问题:What animals can you see? 2、听录音,回答问题:Who follows Zoom?Who follows Zip ? Do they follow Zip,too? 3、跟读录音,然后分角色表演。小组练习。最后请一些小组上台表演。 教学反思
新冀教版三年级起点英语下册《unit 1 Animals on the Farm Lesson 1 On the Farm》教案 - 2



